「春のいぶき」です。
　春を感じさせる俳句を読みました。

　古墳について学習しました。
　古墳はお墓ですね。
　誰のお墓で、どうしてこんなに大きなお墓を作ったのでしょうか。歴史には、考える楽しさがありますね。

　「カレーライス」の感想をみんなで読みあっています。
　素敵な感想もありましたね。

　立ち幅跳びの練習をしました。
　身長も伸びているので、記録も昨年よりはよくなりますね。

　校舎や校庭に散らばって、気に入った風景を写生しました。今日は下書きです。本番も丁寧に描くようにしましょう。

　英語の授業はいつも楽しく、子どもたちの反応もいいですよ。
　

　「友情」を書きました。
　「友」は画数が少なく「情」は画数が多いので、二つの字を書くと、「情」が大きくなりすぎてしまいます。２つの字のバランスをとるのが難しいですね。

　ものが燃えるためには、何が必要か、実験をして調べました。
　各グループの結果が表になっています。その表を見るとよく分かりますね。

６年生が１年生を迎える会の招待状と名刺を渡しにいきました。
お兄さんお姉さんらしく優しい表情をしていました。

　学校の中の風景を絵で表します。今日は、下書きをしました。
　どのような絵になっていくでしょうか。

　回転移動の学習です。
　回転移動は平行移動や対称移動より難しいです。
　しっかりと学習しておきましょう。

　本年度は、国語、算数、理科の３教科に取り組みました。
　最後まで、あきらめずに、よく考えて解いていました。

　さすが最高学年。
　集中力もすばらしく、子どもたちも授業に意欲的です。

　６年生の社会科はまず歴史です。
　稲作の始まりについて学習しました。
　修学旅行と関連するところも出てきます。
　しっかり勉強したいですね。

　５０メートル走をしました。
　５年生から６年生になって、記録がどれくらい伸びるでしょうか。楽しみですね。

　新しいＡＥＴの先生に来ていただき、本年度最初の英語の授業がありました。大変楽しく、わかりやすかったので、子どもたちも楽しく活動しました。

　対称図形の学習をします。
　まず、教科書の図が、折って重なるのか、薄い紙に写し取って、切って調べました。実際にやってみるとよくわかりますね。

　ものの燃え方の実験です。
　昨日、必要な器具を整えたので、すんなり実験に入りました。ものが燃えるのには、何が必要か、実験でよくわかりましたね。

　ものの燃え方の実験をします。
　今日は、どんな器具が必要かを調べました。明日は、いよいよ実験ですね。

　廊下を使って集団行動の練習をしました。
　修学旅行もあるので、集団行動は大切です。
　今のうちに定着できるようにしておきましょう。