服を着たまま水に入ると
　・・・重い・・・動けない
　まずは体験します

背浮き　
　ペットボトルを使って
　服に空気を入れてみて

　水の危険と、とにかく浮いている工夫を学びました　

　３・４・５年生が、本日持ち帰るタブレットの説明を聞いています
　週末にWi-Fiの接続について　各ご家庭で試していただきます

　その他　３年生は NHK for school　　
　　　　　４・５年生は　class room　
　の情報が見られるかなどを確認します

　

　

　

カリヨン前で学級写真

　林間学校　ビフォー　アフター
　確かな変化が心の中に　

　みんなで互いを支え合い、ともに楽しもうとする気持ち
　自分たちの活動が、多くの人に支えられているという実感
　
　　
　保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます

　気持ちのよいあいさつを残して
　バスに乗車
　出発
　
　今日という日を迎えられたことに感謝して

　いよいよ林間学校当日を迎えました
　出発式
　スローガン「コロナに負けるな　心を一つに　最高の思い出づくり」

　帰ってきたら、自分の中に何か違っていることがあるとよいですね
　いつも違う時間を　いつもの仲間と　違う見方で
　よい経験ができますように

５年社会　日本の地形や気候

教科書や地図帳で調べ、社会科作業帳をしています
日本の地形や気候について
色分けしたり名称を書いたりしています

資料を使って調べまとめていく力を
身に付けていきます

　さあ、新しい年度、最初の身体測定です。
　自らの成長を数字で感じられる日でもあります。

　この宝物の体に加え、頭と心をみがき、学校での時間を充実させていきましょう。