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最新更新日：2024/05/20 |
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全国大会
全国大会優勝！！ おめでとう 相談できるよ
チャイルドラインあいち
チャイルドラインは、18歳までの子どものための相談先です 0120-99-7777 まろうよこころ あなたの声を聞かせてください 厚生労働省 電話でもネットでも 教育相談こころの電話 052−261−9671 相談時間…午前10時から午後10時まで（だだし、年末年始の12月28日午後5時から1月4日午前10時までを除く） 問合せ先 公益財団法人愛知県教育・スポーツ振興財団 24時間子供SOSダイヤル 全国統一ダイヤル 0120−0−78310 相談受付日時…年中無休24時間 (22時〜10時は臨床心理士が対応) 問合せ先 愛知県教育委員会義務教育課 子どもの人権110番 フリーダイヤル 0120-007-110 相談受付日時 平日午前８時３０分から午後５時１５分 問合せ先 法務省人権擁護局 公式SNS運用停止
日頃は、本校の学校広報にご理解と激励をいただきまして誠にありがとうございます
学校経営の主柱として、学校広報を推進するにあたり、公式SNSを運用してきたところです。発信ツールが多様な分、従来以上に八幡小学校の教育活動に対して、多くの応援とご支援をいただきました。学校教育の場で公式SNSを活用することへの十分な効果を実感しております。運用の間、危惧されるような苦情やトラブルは、ありませんでした 急速に進展する超スマート社会においては、その時代に適した学校広報のあり方を常時改善していくことが求められます。コミュニケーションツール・アプリが多様・個性・個別化をしている中、本校の試みがニーズに合っているか、持続可能であるか、立ち止まって検証する時期と考えました つきましては、本校公式SNS FB、X、インスタグラムの運用を令和５年１２月をもって、停止します ３年にわたる多くの「いいね」、フォローに感謝申し上げます ありがとうございました 法令等に鑑み、今までに投稿した写真・記事を無断転用・加工・改変してメディアに掲載あるいはSNS等で発信することは、一切禁じております なお、公式HPと保護者連絡アプリtetoruの発信は、継続します 公式HPの左サイドバーにあったウィジットは削除しております 通知表
丸の数ではありませんよ さあ、冬休み よいお年を 大そうじ
そんな中でも大そうじは、しっかり さすが、八幡っ子 冬至の終業式
○開式の言葉 ○校長先生のお話 今日は冬至。朝の気温は、氷点下でした。真冬の寒さとなってきました。体育館の冷え込みも厳しいので、残念ながら、ZOOMでの終業式にしました 始業式には、赤ちゃんの手のお話をしましたね。小っちゃくて、グーになっている。赤ちゃんは、ぐーの手の中に大切なものを握ろうとしているんよってお話 ２学期は、いつもより早いインフルエンザの流行でお休みにした学級もありましたが、修学旅行や校外学習、観劇会、オープニングが全員でできた「きらめき発表会」を無事に行うことができました。たくさんの活動の中で、目一杯の笑顔、精一杯がんばっている顔がたくさん見られたすてきな学期でした。みんな、よく成長しましたね。たくさんの学びがありました。八幡っ子のみんなの手の中にまた一つ一つ、大切なものをにぎることができました。よかったね さあ、冬休みに入ります。 このお休みには、クリスマスがあって、大晦日。年越して、お正月がきます コロナ禍が過ぎて、元日には、尾張八幡神社、はちまんさんで尾張万歳が披露されます この尾張万歳は、知多市八幡の自慢ですよ。ことばの力でしあわせを呼ぶお祝いの芸といわれ、国から重要無形民俗文化財に指定されているのです。 えぼしという黒い帽子をかぶって、扇子をもっている人は太夫さん。おもに話、うたを謡う人。そして、小さなたいこ、鼓をもっている人を才蔵さんといいます 今いまではほとんど見られなくなったけど、昔はお正月に家々をまわって、万歳を披露していたんだよ はちまんさんで1月1日に2回催されるそうです。初詣に行く人は見てみてくださいね みんな一人一人にとって、すてきなよい年が来ますよう願っています あとから田中先生から冬休みの過ごし方についてお話がありますから、よく聞いてくださいね お話を終わります。よいお年を ※ 尾張万歳キッズページ PTの写真は、尾張漫才公式ページより引用 ○校歌斉唱 ○閉式の言葉 □冬休みのくらしについて 田中先生のお話 「こ・た・つ」 □総務委員会 新やわたマスコットキャラクター発表 「ぽっぱち」 ころがしドッジ
４くみさん どうし きょうは ころがしドッジを しました かぜは つめたいですが こころは あったか 安全に
２学期の反省と来年度の新１年生を加えた新しい班づくりです 学校では登下校の安全のための指導を定期的に行っています 従来から通学団は、「共助」。ご近所さん同士の助け合いのしくみです 登下校の安全安心に関わることや通学班でのマナー等は、ご家庭でのご指導と近隣の皆様との連携をお願いいたします 学校保健安全法第27条・第30条では、学校や教師の果たす役割について「登下校の際の交通安全のルールを教えること、警察や保護者と連携をすること」とされています。法令上は、登下校の際の責任は、基本的には学校にではなく、保護者にあります ただし、災害共済給付制度では、登下校中も補償対象になっており、給付金が支出されています ありがとう
「ありがとうの本」 みんなで同じ本を読むことは、とてもいいこと 共感も大事だけれど、異なる思いを認めることができます たくさんわらう
○表彰伝達 尾張教育研究会書写コンクール ○広報委員会 八幡小フォトグランプリ表彰 ○長谷川先生のお話 今年のうちにやっておきたいこと びゅん
なわとび 大なわも 短なわも みんながんばっています！ イラスト
作品展示中 みんな見てみてね おもち
○表彰伝達 人権週間・読書感想画 ○小見先生の講話 「おもち」のお話 記念写真
航空記念写真の見本は、ご覧いただけましたか？ ご購入される方は、別紙ご案内の通りにお申し込みください COGO検診
やまもと歯科医院の山本先生に診ていただきました いつもありがとうございます 正月飾り
毎年、ありがとうございます！ あいさつ運動
早朝よりありがとうございました！ 迎春
八幡小学校の門松がたちました ありがたいことです 師走。明日からの保護者懇談会でみなさまをお迎えします 自分らしさ
○表彰伝達 愛知県防火作品 ○総務委員会・保健委員会の今月の目標 ○人権週間校長講話 まずは、この記号を見てください。何のマークでしょうか そうですね、トイレのマーク。よく見てみて、何かちがいますね そうです、色が反対です。左が、みんながいつも見ている方ですね これは、世界のトイレマーク。左上は、インドです。下が、ドイツ。真ん中は、東京の渋谷です。どれも、色は男女一緒ですが、男はズボン、女はスカートが多いかな 女の人の中には青が好きで、そんな服や持ち物を身に着ける人もいれば、その逆もあります 「男らしい」とか「女らしい」という言葉がありますね。男性・女性という言葉の「性」。 性には４つの性が、あります。「からだの性」、これは生物学的な性。「こころの性」、これは自分がどの性別と感じている性。「好きになる性」、恋愛の対象になる性。そして「あらわす性」、服装や言葉づかいの性です また、からだの性とは違い、社会的・文化的につくられている性のことのことをジェンダーといいます 八幡小学校では、「男女混合名簿」を使っています。以前は、番号順のときには、男子が先、女子が後でした 中学校に行くと、制服があります。セーラー服と詰襟の学生服。今、知多市では、中学校の制服を考える会議、知多市中学生制服検討委員会で新しい制服を考えています。誰もが着やすいこと、お金があまりかからないこと、共通のブレザーやズボンやスカートなどを自由に選ぶことができるようにいろいろと話し合っています 「女らしくない」・「男らしくない」ことは、いじめや差別の対象となることがあります。性は、からだの性だけでは決まらない。自分で変えようとしても変えられないなどいろいろです。難しい言葉で多様性といいます。ちがいをお互いに大切にすることができるといいですね。たとえ自分の価値観や理解とはちがっていても、性の表し方を含め、「その人らしさ」・「自分らしさ」を大切することが求められています きらめき発表会で５年生がSDGs（持続可能な開発目標）をテーマに発表してくれました 17の目標の一つに、「ジェンダーの平等」があげられています 世界では、女性というだけで望んだ仕事に就けなかったり、教育を受けさせてもらえなかったり、望まない結婚・妊娠・出産をさせられたりするケースがあります 男性も女性も社会的に平等であるための目標が、ゴール５にある「ジェンダー平等を実現しよう」です １２月４日から１０日までは、第75回「人権週間」です 啓発ポスターです。こうあります「誰かのことじゃない」 これは、パレスチナ国ガザの写真 戦争の爆弾で、家がなくなり、がれきの中で生き抜くガザの子どもたち みんなと同じくらいの子どもです 人権という言葉は、とても大切だけど、残念ながらとても難しい言葉でもある。大人でも言葉を知っていてもこんなことが今起きているのです 理解できなくても目の前にあるちがいを尊重する あなたは大切な人間です。それと同じにあなた以外の人も大切な人間です そして、学級でも家庭でも人権のこと、話し合ってみるといいですね 人権のお話を終わります おんぶにだっこ
今日は、１と６です おんぶにだっこ 思いやりとあこがれ・・・ 八幡小では、それぞれがちゃんと育っています |
知多市立八幡小学校
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