日本の４７都道府県について学びました。

タブレットで学習ソフトを使い、都道府県の場所を確認しました。

全部正しく答えられたかな。

分かりやすくメモをとる方法について考えました。

先生が範読するお話をメモし、自分はどんなことに気をつけながらメモしたかを話し合いました。

どんどん書きまくったり大事だと思ったところだけメモしたりとみんないろいろでしたね。

メモの取り方のポイント、見つかってきたかな？

「花」を書きました。

始筆と終筆に気をつけながら練習をしました。

丁寧に書けましたね。

体力テストに向けて、ボール投げの練習です。

遠くまで、それっ！。

「立ち上がれ、ねん土」

自分の作品のふりかえりと、今回のＭＶＰ賞を選ぶためにいろいろな作品を見て回りました。

どの作品がＭＶＰとなるかな。

最後は、自分の作品をつつんで持ち帰ります。

雨の日の気温の変化を折れ線グラフにして、わかることを話し合いました。

時間がたつにつれての気温の変化や折れ線グラフの形、雨の日の特徴や晴れや雲りの日との違い、いろいろな気づきがありましたね。

漢字辞典の使い方を学びました。

総画・部首・音訓と三つの索引方法を使い、調べる練習です。

マスターできたかな。

「白いぼうし」の評価テストです。

学びのまとまりごとに、テストがあります。

力は積み上がってきているかな？

彫塑（ちょうそ）ねんどを使って作品作りです。

２０センチ以上の高さのある作品作りです。

どんな作品ができるんだろう。

今日は曇天。

曇りの日の気温を測りました。

１４時半の気温は、２４度くらい？

天気について質問をしました。

ＡＬＴや歌に合わせて、元気に発声していました！

１組　白いぼうし
２組　カンジーはかせの都道府県の旅
３組　へちまの種をかんさつしよう
４組　折れ線グラフでは、変わり方がどのように表されているかを考えよう

「てつぼう」です。

ぶら下がりや回転、自分で選択した高さの鉄棒で、チャレンジです。

がんばれー！

「一億をこえる数」のまとめです。

テストをしました。

どうかなぁ。

この単元での学習、しっかり定着がはかられているかな。

鬼ごっこで体を温め、水分補給して、５０ｍ走の計測。

エネルギーをたくさん使ってしっかり運動しています。

「あいち県のようす」について地図を見て考えました。

となりあっている県はどこでしたか？

「大きな数の計算」をしました。

たし算、引き算、できたかな。

また、たし算の答えを「和・わ」といって、
引き算答えは、、、「　・　」なんといったかな？

「大きな数になれよう」をめあてに学びました。

タブレットで１から９と０の数字を並べてかえて、、、。

位を間違えずに、いくつなのか、言えたかな？

線の上だけ通ってよい鬼ごっこです。

どうやって逃げる？追いかける？

楽しくしっかり運動しています。