最新更新日:2021/12/08
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★☆★☆  12月15日〜17日まで、個人懇談会を行います。日時の確認をお願いします。 ★☆★☆

衣の会の活動

先月、衣の会(旧おやじの会)のみなさんが、校内の整備をしてくださいました。
机の天板を新しいものに付けかえたり、教室のガラスに目隠しシートを貼ったり、廊下の塗装のはがれをきれいにしたりしてくださいました。
衣の会では、子ども達が健やかに学習ができるように環境整備をしてくださっています。本当にありがとうございました。
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5年理科 電磁石

 キットを使って、電磁石の仕組みを確認する作業をしていました。
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12/7(火)図書館

 今日は朝から雨だったので、図書館で本を借りる子がいっぱいいました。

 図書委員の子も貸し出し作業がたいへんそうです。
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12/7(火)2年体育 とび箱

 開脚跳びの練習をしています。

 とび箱を横にしても、元気よく挑戦しています。
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12/7((火)6年総合 働くとは何か

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 6年総合では、働くとは何かについて考えています。

 Jamboradを使って、それぞれの思いをタブレットに入力しました。

12/6(月)朝のつどい

 表彰伝達の後、保健委員から元気の出る花の掲示を低学年に贈りました。
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12/2(木)1年生活 見つけた秋で楽しもう!

 校内でひろった、どんぐり、まつぼっくり、イチョウの葉、もみじの葉を使って、写真立てづくりをしました。
 とても集中して、2時間かけて作りました。
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12/2(木)ペアなわとび週間

 1年生は6年生になわとびのわざや跳び方を教えてもらって、とてもうれしそうです。
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12/1(水)1年 タブレットでアンケート

 アンケートや調査などをタブレットを使って行っています。

 ICT支援員さんと一緒に操作方法などを学びました。
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12/1(水)ペアなわとび運動

 今日は自由時間があり、高学年の児童が、低学年の児童にお手本や、わざを見せる時間があり、低学年の子が跳べるこつを聞くなどしていました。
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11/30(火)1年 あきをみつけよう

 学校の中で見つけた秋を、レポート用紙にまとめました。
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11/30(火)ペアなわとび運動

 ペアなわとび運動の2日目。大放課となると、低学年は、高学年のおにいさんやおねえさんが迎えに来るのを楽しみに教室前で待っています。そして運動場へ。自主練習では、高学年が低学年の子を教える場面もあちこちで見られました。
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11/29(月) あいさつをするプログラムを

 5年生は情報アドバイザーの方からスクラッチを使って、どのように2つのキャラクターを出会わせ、あいさつをすることができるプログラムになるのか、試行錯誤繰り返しました。
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11/29(月) ペアなわとび運動

 今日からしばらくの間、大放課はペアなわとび運動を行います。

 ペア学年で一緒に運動場で、なわとびをします。

 先生たちもなわとびをしてました。
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11/29(月)朝のつどい

 今日の朝のつどいでは、校長先生の話の後、ブラスバンド部がコロナ禍のなか、満足に楽器が吹くことができない中、試行錯誤を繰り返し、練習してきたカップスの練習を全校生徒の前で披露しました。

 パプリカの音楽にのせて、ブラスバンド部員の心がひとつとなって、リズムを刻んでいく姿に、全校生徒はくぎ付けでしt。
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11/26(金)6年 卒業アルバム

 6年生は卒業アルバム用の学年写真を撮影しました。
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11/25 学校保健委員会

 5限に学校保健委員会を行いました。保健委員の児童が司会進行をしてくれました。校長先生の話を動画で放映し、スクールカウンセラーの先生から心を落ち着ける動画を紹介してくださいました。

 その後、「元気の出る花大作戦」を行い、各クラス、チューリップの折り紙に元気の出るようなメッセージを書きこんでいきました。
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1年体育 跳び箱に挑戦

 とび箱の3段が跳べるよう、何度も何度も練習しています。
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11/25(木)3年外国語活動 形を英語で

 さまざまな形を、英語で使って表すことを学習しました。
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11/25(木)1年算数 けいさんテスト

 1年生の教室をのぞくと、けいさんテストを行っていました。

 問題数はなんと50問。

 計算を指で数えて確認する姿がちらほら見えました。集中してテストに挑んでいます。
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