４年生の様子です。
道徳では、「みんなが気持ちよく学級で過ごすためには」
国語では、「漢字の組み立て」について学びました。
よく考えて発言していました！

３年生の様子です。
国語の音読発表をしました。
どのグループも上手に読めています。

２年生の様子です。
国語も電子黒板を使って勉強しています！

１年生の様子です。
クレヨンでステキな絵を描いていました！

　朝の衣小タイム（算数）

　先生からの問題

　３３５度はつくれるかな？

　みんな集中して取り組んでいました。

　今日の６年生の算数は、線対称と点対称のまとめを行いました。

　教科書の問題に取り組んだ後、プリント学習、ドリル学習を自分たちから

　すすんでやっています。

　聞き取りテストは中学校から・・・と今までは思っていましたが、

　小学校から行っています。

　リスニング。

　みんな集中して英語を聞き取っています。

　５月にこいのぼりしゅうかいを１年生で計画しています。

　コロナ禍の中、どのようにやろうか模索中。

　でもこどもたちは、大きなこいのぼりに貼るメッセージを楽しそうに

　書き込んでました。

　「いくつあるかな？すうじを書いてみよう」

　みんな教科書に、ものの数字を書き込めました。

　２年生に衣小スウェットを教えてもらいました。

　衣小のみんなが楽しみにしている大放課

　図書館を使う人

　外で遊ぶ人

　それぞれです。

　２年生の生活科は、「がっこうのなかの　はなと　むしを　かんさつしよう」です。

　今日は天気がとてもよかったので、外に出て、観察をしています。

　「あっ！てんとうむしがいた！！」

　「たんぽぽ咲いてる！！」

　ちょっとした発見を見つけたようです。

６年生になると社会科で歴史の学習が始まります。
今日は縄文から弥生にかけての時代の勉強をしていました。

その中で縄文人と弥生人の寿命の話がありました。
さて、どちらの寿命が長かったのでしょう?また、理由は？

いろいろな意見が出ていました。みんなよく考えています。

６年生の教室で図画工作の授業を行っていました。
テープカッターのアイデアスケッチを描いていました。

作るときのポイントをプリントや黒板で分かりやすく示していました。
どんな作品ができあがるのか、とても楽しみです。

今日は、６時間目の時間に４年生から６年生までの児童が
クラブ活動に取り組みました。

運動場や体育館、特別教室などで楽しそうに体を動かしたり、
頭を働かせたりしながら活動をしていました。

　１年生は音楽室までの移動の仕方や、音楽室について教えてもらいました。

　さすがは小学生。返事もきちんとできるし、列も並んで移動ができます。

　今日は担任の先生とは違う先生にひらがなを見てもらいました。

　はやくきれいに書けた人は、絵に色を塗りました。

　けっこうきれいに色が塗れています。

　２年生は、時計の見方と、時間について学習を深めています。
　今日は何時間、学校にいたのかな？

　自分たちが考えた町をねんどで表現をしました。建物などをタブレットを使って調べている人もいました。

４月２０日の掃除の時間に，衣浦小学校のメイン花壇を彩っていた
菜の花を抜きました。

菜の花を抜いてみると，なんと児童の背の高さよりも
大きいことが分かりました。

植物のすごさにびっくりしながら，
大きい菜の花を一生懸命抜くことができました。