６−２　７・８班

６−２　４〜６班

６−２　１〜３班

６−１　７〜９班

６−１　４〜６班

６−１　１〜３班

　気持ちのよい秋晴れの中，リトルワールドへ行きました。班ごとに立てた計画に沿って，さまざまな国の衣装を着たり，伝統的な食べ物を体験したりしました。また，世界各国の建物の展示を見たり，生活の様子を見たりし，その国の雰囲気も感じることができました。
　体験してきたことから，世界の国々について学んでいきます。

　６年生は欠席もなく、今日は校外学習に犬山市のリトルワールドにバスで行ってます。

　６年生は今週木曜日に校外学習に出かけます。グループでどんな衣装を着るのか、お昼はどこで食べるのかタブレットを使って話し合っています。

　教科書にある「仲間」という文字を練習しています。

　６年生は、家庭科でマイナップサックづくりをしています。針の使い方、ミシンの使い方を確認しながら作っています。完成は今月中に完成して、来月にはそれぞれ持ち帰る予定です。

応援団の練習の様子です。赤と白がそれぞれ体育館とプレイルームに分かれて旗の練習を行っていました。

　６年生は、先日９月２日の教員研修で使ったJamboradを実際に使って、使い方と書きこみ方を学びました。１枚の電子模造紙に、タブレットを使って、何人も同時にいろいろ書きこんだり、付せんをはったりすることができて、タブレット新しい使い方に子ども達はおどろいていました。

　円の面積の求め方を使って、さまざまな形の面積を求めました。

　９月２日の研修を受けて、さっそく実践をしているクラスがありました。

　２学期になり、ひさびさに会えたみんなの気持ちをそろえようとする姿がありました。

　本年度、算数の「学習者用デジタル教科書実証事業」に参加しています。

　今日から新しい単元に入るために、学習者用デジタル教科書を使って、面積の求め方を復習しました。

２組の様子です。

税務署から職員の方が来てくださり，
６年生に租税教室を行いました。

税金とは何かを，お話しやビデオを使って
説明してくださいました。

また，１億円の見本を持ってきてくださり，
子どもたちは興味津々でした。

　６年生は初めて調理実習を行いました。家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習で，「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」を作りました。野菜の切り方や炒め方に注意し，安全に気をつけて調理することができました。
野菜は大きさをそろえて切ったり，炒める時はフライパンを十分温めてから油をひいて炒めたり，卵は加熱時間を調節したりと，ポイントをおさえて調理することができました。

　感染症対策を講じながら取り組みました。

　６年生の総合的な学習の時間に、情報アドバイザーの方にプログラミングを教えてもらいました。三角形や四角形、五角形や六角形を描くために、コンピュータにどのような命令をさせればよいのか、隣同士で考え、話し合いました。