漢字の練習を今日、タブレットに入れたばかりのアプリで練習をしました。
　上手にかけないと○をもらえないので、何回も何回も練習をしていました。

　１年生の体育ではなわとびを行っています。１年生で、交差跳びができるよう指導をしています。休み時間にも自主練習する子も出てきました。

　本校の合い言葉に、「はな　うた　あせ」があります。
　花を大切にできる子どもたちを育てたいという想いがあります。

今日、生活の時間を使って、チューリップの植え方を教わり、実際に球根を植えました。

　校内でひろった、どんぐり、まつぼっくり、イチョウの葉、もみじの葉を使って、写真立てづくりをしました。
　とても集中して、２時間かけて作りました。

　とび箱の３段が跳べるよう、何度も何度も練習しています。

　１年生の教室をのぞくと、けいさんテストを行っていました。

　問題数はなんと５０問。

　計算を指で数えて確認する姿がちらほら見えました。集中してテストに挑んでいます。

　子どもたちの演技中も、体育館の後方から担任の先生はしっかり演技指導をしています。

　テーマは「いきものたちのかくれんぼ」

　はじまると、正々堂々とそれぞれの役割を演じていました。

　開演前。
　初めての衣小まつりということで、緊張している子がたくさんいました。

　マット運動をしています。担任の先生が見本を見せ、その後に、まねをして練習しています。

　１年生は名鉄を使って、半田市の雁宿公園へ校外学習に行ってます。

　１年生の開会式前の整列の様子です。

　運動会にむけて、がんばろうとする姿が見えます。
　

　１年生のカタカナの勉強も大詰め。最後のワヲンまで学習が終わりました。
　きれいに書けるようになったかな？

　１年生は校内に「秋」が感じられる場所を見つけようと、学校の中を探検しています。きょうはまだ緑色の「もみじ」の葉っぱを見つけて、葉っぱの形を観察しました。

　自分が乗ってみたいものを想像して、クレヨンを使って描きました。

１年生がタブレットを使って、写真を撮っていました。
ニコニコしながら「こんな写真が撮れたよ」と教えてくれました。
桜の木や花など、楽しそうに撮っていました。

　今日の１年生の音楽では、ピアニカを使って、ドレミを弾くために、右の使い方を学習しました。
　緊急事態宣言中ですので、残念ながら、ピアニカを吹いたり、ピアニカの音を出したりすることはできませんでしたが、ピアニカが触れて、とても嬉しそうでした。

　音楽ではカスタネットや手拍子で、音をそろえることをしていました。

　全員のリズムがそろうと
　「もう一回やりたい」
　「もう少し早くやりたい」
と自然に、自分たちからやってみたい声があがりました。

　タブレットドリルの使い方をいろいろな先生のサポートで行いました。

　１年生は小学校に入って初めてタブレットを使いました。電源の入れ方や切り方、カメラ機能などの使い方を学びました。とてもうれしそうでした。