２月３日(金)に助産師さんを講師としてお招きし，
２・３・４年生の児童に向けていのちの教育の授業を行いました。
赤ちゃんが生まれてくるまでのお腹の中の様子や
生まれてから成長していく様子を詳しく知ることができました。
また，赤ちゃんの抱き方レクチャーや妊婦体験など
普段できない貴重な体験をすることができました。
授業後の振り返りを通して，自分のいのちの大切さや
育ててくれた人への感謝の気持ちをより高めることができました。

　社会の「うつりかわる町とくらし」の学習で，歴史民俗資料館へ見学に行きました。
　資料館で現在行われている「むかしのくらし展」を見学し，昔の生活の様子や道具を見ることができました。また，機織り機を使っている様子を見せてもらい，子どもたちは驚いた様子でした。綿くり・糸車・藁ないの体験では，方法を教えてもらい，一生懸命に取り組んでいました。
　副読本の「たけとよ」だけではわからないところを，実際に見学したり体験したりすることで理解を深めることができました。

　社会「工場ではたらく人びと」の学習で，ＡＧＣの方にお越しいただき，ガラス工場についての授業をしていただきました。
　主に，自動車用強化ガラスの作り方，運搬方法，今後の自動車とガラスについてのお話を聞きました。また，「ハンマーテスト」「破砕テスト」「鉄球テスト」の３つを体験させていただきました。
　ものづくりや仕事に取り組む姿勢など，今後も学習を進めていきたいと思います。

その２

　ジャムボードの付せん機能を使って、お楽しみ会の計画を話し合うための、それぞれの考えをタブレットに貼り付けていきました。

　社会の「店ではたらく人びとの仕事」の学習で，コノミヤ武豊店を見学させてもらいました。
　普段見ることができないバックヤードで，肉や魚などを加工する様子や，惣菜を作る様子を見せてもらい，子どもたちは驚いた様子でした。
　また，普段見ている店内も，どんな工夫がされているかを見つけながら，見ることができました。
　これからスーパーマーケットで買い物をするときにも，さまざまな工夫に気づいて買い物ができるとよいと思います。

　コンパスをつかって、ノートに模様づくりを行いました。
　コンパスを上手に使えるようになりました。

　３年生は全クラス、体育館で、たけとよスマイル体操を実践してみました。

　あまりのあるわり算で、気をつける事柄を、電子黒板のシミュレーション機能を使って確認をしました。

その２

　総合的な学習の時間の「ぼく・わたしの自慢の町、武豊」で、武豊町が誇る名産品であるみそ・たまりについて学習しています。そこで、みそたまりを作っているカクトウ醸造を見学させてもらいました。大人より大きなおけをのぞき込んだり、重りの石を持たせてもらったりして、写真や資料だけではわからない大きさや重さを体感することができました。子どもたちからは「いいにおい〜」という声がたくさんあがっていました。

　今日は、３年生の水泳最終日。泳力を測りました。

　武豊町立図書館を３年生が訪問しました。
　図書館が休館でもあり、図書館の職員の方から、さまざまな説明を聞くことができました。
　子どもたちは、何回も町立図書館に足を運んだ経験はあるものの、初めて見たことや知ったこと、気になる箇所をタブレットで撮影をして、学校でまとめました。

　今日はビート板を使って、ばた足でたくさん泳ぎました。

　２回目のプールです。準備もスムーズにでき、今日はけのびとばた足の練習をしました。たくさん泳ぎました。

　学校のまわりはどんな町なのか、実際に歩いて探検をしました。

　役場では、教育委員会の方が顔を出していただけました。

　ずいぶんな距離を歩きましたが、子どもたちにとって、ちょっとした遠足でした。

　担任の先生の合図で、プールに入りました。

　また、プールに慣れるために、プールに沿って、プール内を歩きました。

　３年生の子どもたちにとっては、小学校に入って初めてのプールの授業です。

　温かいシャワーが出て、喜んでいます。

８：５０バスを降りて、すぐ検温と消毒をしました。
９：００にはプールサイドに並び、衣小スウェットで、しっかり体をほぐします。

　４／２６（火）から始まる水泳の授業について、会議室の使い方や、プールサイドでの注意など、プールのきまりについて、担任から説明を受けました。