先週、今週と各クラスで資料を読み取り、自分の考えを分かりやすく発表する学習しました。
３種類の表やグラフから興味をもったものをひとつ選び、
自分の考えをまとめました。
しっかりとした声で堂々と発表することができました。

今日の３時間目に、２組と３組が生活科の学習で「冬探し」をしました。
枯れ木や枯れ草を見て、色やさわりごこちの変化に気付いたり、みの虫を見つけたりしながら、これまでの季節との違いに気付くことができました。

２組は５時間目に運動場で体育をしました。この時間になると、今日はとても暖かくなり、半袖になりながら活動している子がいるぐらいでした。

この調子で２年生全員が風邪を引くことなく元気に過ごすことができたらいいなと思います。

１０日の朝の集いで「交流の輪」がありました。
交流の輪では，じゃんけん列車を行いました。

２月１０日（月）の３・４時間目になわとび大会を行いました。

寒さに負けず、練習してきた成果を見せる場です。

持久跳び・個人種目・大縄の３種目を行いました。

記録を伸ばした子もそうでない子も、ひたむきになわとびに参加する姿が見られました。

2/10(月)なわとび大会を行いました。
本番に向けてみんな頑張っていたので，とても熱い大会になりました。

学校公開日にお越し頂きありがとうございました。
落とし物をアップさせていただきました。
心当たりの方は職員室へお越しください。

左）充電器　　　場所：運動場
中）ボールペン　場所：１−２
右）ボールペン　場所：マルティホール

　　

　

　

　

　

　

多くの保護者の皆様にご来校いただき，ありがとうございました。

学校での子どもたちの様子をご覧いただけたかと思います。
今年度もあとわずかとなりましたが，一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。

先週・今週の道徳では家族について考える「ぼくのおばあちゃん」という文章を読んで学習しました。

学習のまとめで書いた「家族がいてよかったと思うこと」には
「弟・妹がいて、もっと楽しくなった」
「お兄ちゃんが見本になって、級が上がった」
「習い事のとき、ぐずっていたら母がはげましてくれた」
「だれに言えないことも相談できる」など
温かい気持ちになってくることがたくさん書かれていました。

生活委員会では、現在「あろはの『は』強調週間」に取り組んでいます。
校内のトイレのはきものそろえを促す活動です。

はきものがそろうと、心もそろう

そのような詩があるように、トイレのスリッパをきっかけに、みどりっこの心が一つになって、よりよい学校環境を作っていけるよう生活委員会では頑張っていきたいと思います。

昨日の縄跳び大会の表彰式をしました。記録が発表されると、
「お〜！」「すごい！」
という声があがりました。なわとびの活動はこれで終わりますが、これからも自己ベストを目指して頑張ってほしいと思います。

なわとび週間に放課や体育の授業で練習してきたなわとびの技を競う大会を開催しました。
初めの頃と比べるとどんどん上手になっていきました。
実行委員の子たちも、会の運営を頑張りました。
自己ベストを目指して頑張った子どもたちはとてもかっこよかったです。

理科の「月と太陽」の学習では、月の形、月と太陽の位置を確認しました。
実際に見たり、体験したりする学習は、とても大切な学びです。
子どもたちは、前回調べた時とは違うことにとても驚いてました。

今週末で、業間なわとびは一区切りとなりますが、５年生は１０日（月）になわとび大会があります。

個人競技の練習もしていますが、この機会を使って大縄の練習をするクラスが多いようです。

１組：真剣に跳んでいます。

２組：笑顔も見られます。

３組：えっ？ほのぼの跳んでいる２人組・・・。
まあ、体育でも練習するし、楽しむことも大切ですね。

百人一首大会を行ないました。
どのグループも白熱した対戦をしていました。札を取り終わった後には「やった〜」、「あ〜」などの声がよく聞こえてきました。