今日の社会の授業は、南アメリカについて各班で調べたことを発表しました。
　
　それぞれの班で、歴史や文化、気候や地形、産業などテーマを決めて調べてきたことを、ホワイトボードにまとめたものを提示しながら説明しました。説明後には聞いていた他班の人や先生から質問も出て、少し焦った様子も見せながらも頑張って対応していました。

　先生からは「補足しなくてもいいくらいしっかり調べてある」という言葉ももらえるくらい、みんな頑張りました。

学校歯科医の辻村先生と松阪市歯科衛生士会から2人の歯科衛生士さんに来て頂き、1年生が歯の勉強をしました。辻村先生には、歯の働き、歯の中の仕組み、歯周病について、むし歯になるわけ、むし歯予防のための家庭での手段などを教えて頂きました。そして、代表で採らせてもらった歯垢を電子顕微鏡から大型テレビに映し出し、実際に口の中の虫歯菌などが動く様子を観察させてもらいました。その後、歯垢染めだしをして、正しい歯の磨き方を歯科衛生士さんから習いました。生徒は、今朝は、いつもより丁寧に磨いてきたけれど、赤く染め出された歯を見て磨けていないところの多さに驚いていました。歯垢染め出しの歯を一
人ひとりiPadで写真に撮り記録として残しました。自分の歯を大切にしたいという意識が高まりました。

　職場体験学習発表会に続いて、「人生の先輩に聞く」会を２，３年生で学習しました。この会は、現在社会で働いてみえる先輩に、その職業のことや仕事に就くまでの経緯、今のやりがいなどを聞いて、自分の進路選択や将来の職業について考える時の参考にするための学習です。今日の先輩は、本校のＩＣＴ支援員の加藤さんです。今までにない新しい職業として取り組まれた経験を話して頂きました。２，３年生にとって、これからの進路を考える時にとても良いお話でした。

実演を交えての発表もありました。聴いている人たちは、全員質問や意見の発表を行いました。

みんなの発表の様子です。

　夏休みからスライドを作り準備してきた「職場体験学習発表会」を本日行いました。２年生にとっては、ｉＰａｄを本格的に使っての発表でしたが、準備と練習の成果が出た発表会になりました。体験させて頂いた事業所の方にも参観していただき、とても良かったです。

明日(９月１８日)に、職場体験のまとめ発表会を１３：５０より行います。
保護者の方も参観可能ですので、お時間が許すようでしたらぜひご覧ください。

　先日、チャレンジ学級で育てている野菜の植えかえをしました。その後、たった数日でここまで大きく育ちました。

　今日は３〜４時間目にかけて行いました、ICT機器を活用した授業の紹介です。

２年生：技術科（３時間目）
　木材を加工してマガジンラックを作成する際の図面をグループで検討しました。図面をみて、どんな点を修正すれば良いか、様々な角度から意見を交流し、木材加工で必要になる「削りしろ」や板の厚みを考慮しなければ正しい寸法をとれないなど、生徒達は主体的に課題に取り組みました。今日の授業が、今後のものづくりにつながっていきます。

１年生：音楽科(４時間目）
　この授業では、「魔王」という曲を題材として授業をしました。「魔王」を聴いて、詩で表現されているイメージを感じ取ることで、気持ち・感情が音楽でどのように表現されているのか追求していく内容でした。またICT機器を効果的に活用し、各班から出た意見を学級全員で共有し、題材への理解を深め、感性を磨く、そんな授業でした。
　

　

昨日(14日），iPadの使い方について再度確認をしました。
iPadについては，昨年生徒会が中心になって作成した「7つの約束」があり，各教室に掲示しています。それはよく守られていますが，「むやみに人物の撮影をしない」「使わないときには机の左上に置く」「グループになったときはグループの中央に集める」などを再確認しました。

　長い前期期末試験が終わりました。さっそく運動場で遊び始める２年生の様子です。チャレンジ学級の野菜達も、すくすく育っています。今日、やっとパセリの芽が出ました。

　本日は試験最終日です。台風の影響もあり、４時間つづけての試験ですが、全学年気力が満ちていました。来週からは、少しずつ試験結果が戻ってくることと思います。今の自分の到達点を確認して、今後の学習につなげていってほしいと思います。

今日から前期末テストが始まりました。
本来は昨日から開始する予定でしたが，昨日は台風１８号の接近による暴風警報発令により臨時休校となってしまいました。その分のテストは今日と明日の２日に追加して実施します。
そのため，今日は５限テスト，明日は４限テストというハードな日程となりましたが，高校の入学試験や実力テストは５限テストですし，その分きのう一日しっかりと家で勉強をしていますのでがんばってほしいです。

９月８日の給食後，「これからの社会を生きぬくためのアンケート調査」を実施しました。
これは飯高東中学校が今年取り組んでいる「子どもたちにつけたい６つの資質・能力」を具体的な表現で表した様々な項目について，現在の子どもたちの実態を知るためのものです。また，これは次の新しい学習指導要領の中身にもつながる先進的な取り組みでもあります。

　台風１８号が東海地方に接近しつつあります。それに伴い、明日９月９日（水）の登下校および授業の実施についての書類を保護者様宛に配布しております。明日の予定に関しまして、お子様とご家庭で確認していただきますよう、ご協力をお願いいたします。
　投稿した写真は、ランチルームでの様子と、給食後に全校生徒を対象としたアンケートを実施している様子です。

　先日、チャレンジ学級の生徒と一緒に、秋野菜の種まきをしました。これからの季節で大活躍する「白菜」「たまねぎ」、そして「パセリ」です。プランターで育てることになったので、きちんと芽を出すのかなと生徒とともに心配をしていました。ですが、そんな心配はよそに、たった３日間でしっかりと元気な芽を出していました。

　今日の６時間目は、全学年が学活の時間でした。
　３年生は、今年度の学校祭に向けての構想を学級全員で話し合いをする時間として過ごしました。今日役割分担が決まったところです。今後の子どもたちの動きに注目です。
　２年生は、別紙でお知らせしております「職場体験学習発表会」に向けての発表練習を行いました。夏休み中に作った発表資料を、iPadを活用して発表する予定となっています。
　１年生は、初めての学期末テストに向けての学習の時間として過ごしました。

　夏休み明けが明けて、早1週間が過ぎようとしています。どの学年も授業に集中しています。来週からは期末テストが始まります。がんばれ、飯高東中！

去る８月２９日、３年生２人、２年生５人、１年生２人の９人でApple名古屋栄にワークショップに参加してきました。動画編集ソフト「iMovie」の使い方を勉強してきました。
【夏休みの思い出】のテーマで予め動画や写真を撮影しそれを素材に映画監督として動画作成しました。１分足らずの動画でしたが、それぞれ作成に没頭していました。最後に、本校から２人発表し、Appleのスタッフからお褒めの言葉を頂きました。
最後は記念撮影をして、恒例のハイタッチをして帰路につきました。参加者全員に学校で発表してもらう予定です。

９月から、学校教育にiPadを活用している３校の支援をしたいただく「ICT支援員」が一人増員となり、二人体制で３校を支援していただくことになりました。本日、ランチルームで新任の支援員に自己紹介をしていただきました。ご自身で準備されたデータを電子黒板に投影しながらプレゼンテーションをしていただきました。これから、どうぞよろしくお願いいたします。