視力検査がありました。
一緒に検査をしました。想定中に、視力に大きな課題は見られませんでしたが、学年が上がるにつれ、スマホや夜間の読書などで視力が落ちることが予想されます。
姿勢の問題も出てきますので、お家でも様子を見てください。

小数点のある割り算をしています。
少数があると？？？となりがちですが、商を立てる、どの場所に書くか、割り算はどうか、
丁寧に進んでいます。
数こなしていく必要もありますね。

学年でなわとび検定を行いました。
３級の時に数名が残っていましたが、見ている子は、
頑張れ、頑張れ、
と小さな声でつぶやく子、大きい声でいう子と応援ムードでした。
２級で引っかかると残念そうな声に変りました。
終わって自分が頑張ったことをたくさんの人が来て教えてくれました。

5時間目は豆まきをしました。
給食室にでた鬼が各クラスを回っていました。
鬼は外福は内
前で怖い人同士でいましたが、最後には笑いながら大きな声を出していました。
思い切り新聞豆を投げていました。

明日は節分です。そして、明後日は立春で春になります。
邪気を払って無病息災を願うために豆を撒きますが、今日の給食に豆が出ました。
豆を投げられるのが嫌でもらいにきたのか、優しい鬼二人が給食室前に出没です。
みんな笑っていました。怖くないようです。

外国語活動も、タブレットを使って調べ学習をしていました。動物を調べて絵に描いています。
数十年前に教えてもらってきた英語とかなり違っていて、身近な外国語活動、身近な学習方法を感じました。

寒い中、体をたくさん動かすためにも冬場に、ボール運動をしています。
今日は、キックベースボールをしていました。新館のネットを超したらホームランだそうで、キックするや一斉に走り始めていました。
みんなまとまって走るので、面白いです。

何時何分の学習に入りました。
長い針と短い針を注意深く見ています。
細かな一分刻みを数えていました。
間も無く5とびや、数字を見て言うようになりますね。

4級であかんかった。交差とびで引っかかった。
ズボンがずれそうになって。
色々悔しい思いをつぶやいてくれます。
また来年もがんばってね。

途中で縄に引っかかると、あーとため息のような声が響きます。
中には、目標級にいけなかったので、泣いている子もいました。
目標は、○級で、あかんかったけど、○○ができたから、私的に満足。
6年生の言葉です。

1、2時間目という、朝早い時間で、体も伸びていないので、柔軟をしながら始まりました。
一つの級が終わると拍手です。待っている団の友達も、じっと見守っていました。

先生、これわかる？
部屋に入ると比の問題を質問してくれました。
説明していくうち、算数が好きなので嬉しくなってしまいました。
できた人がお互いに教え合いをしていました。

アンガーマネジメントの学習です。
カッとなって理性を無くしてしまいそうになった時、どうしたら良いのかを色々な点から考えていきました。体を動かしたり、リラックスする、熱中する、などありますが、自分はどう思っているか自分発信のアイメッセージで伝えたり、相談できる人に相談したりも有効です。
一人で抱えないでね。

味噌について考えていました。
味噌といえばお味噌汁ですが、西京焼きや、味噌炒めもあります。
なんで味噌を活用しているのかを考えていました。
改めて考えると、味噌の料理は沢山ですね。

学校の自慢は何か？
このテーマで説明文を作っていました。
タブレットなので、何度も何度も書き直しが簡単にできていました。
もっと気になったのは、何がじまんなのか？です。
保健室　いっぱい聞いてくれる
体育館　遊べる
ドッヂボール　朝からできる
そして担任の先生も自慢にありました。

縄跳びの後、ハンドボールをしました。
班に分かれて1人カットする役の子を決めてボールを投げていました。
ほんわかとした様子からどの子も楽しんでいるのがわかりました。

きらきら星をピアニカで弾いていましたが、どんどんじょうずになってきました。
もっと早く弾きたい、と担任に言っていました。
もう十分早いのでびっくりしました。

人の誕生について班ごとにまとめて発表しました。
できるだけ聞いている人の顔を見る事や、5分以内に、など決まりもありました。
なかなか恥ずかしいと感じる人もいたようですが堂々と頑張っていました。

人の誕生について班ごとにまとめて発表しました。
できるだけ聞いている人の顔を見る事や、5分以内に、など決まりもありました。
なかなか恥ずかしいと感じる人もいたようですが堂々と頑張っていました。

円グラフを学習後、棒グラフとの違いを見つけていました。
円グラフの０（ゼロ）と100%が同じ場所にある事は、
時計と一緒や〜
とすぐ気がついていました。何がない事かもしれませんが学習の積み重ねを感じました。