身近な正方形、長方形探しをしています。
タブレットを使って見つけたものを写真に撮ります。
グループで「あ、あった」「もうたくさん見つけた」
話しながら撮っています。

2年生は、漢字の学習や本読み、算数など見ていただきました。
漢字の言葉集めに沢山の言葉がありました。

やっとやっと番が来ました。
朝から嬉しくて嬉しくて。
今日のプールはたのしいかったようです。

頭の文字は、あ　い　う　え　お　でも、あ　か　さ　た　な、でも好きに選んで文を作っていました。あ　んぱんまんが、い　すに座っていたら、う　えから、え　んとつがおちてきた。
考えたのでしょうね。普段いっぱい言葉があふれるのにいざとなるとなかなか出ませんね。
前に出たり、その場で披露していました。

道徳の学習を生かして、相手の気持ちを考える実践です。好きな人同士、もちろんひとりぼっちはいけません。班になり、何が楽しめるか話し合いたのしんでいます。粘土あり、ウノあり、トランプあり。班も男の子だけ、女の子だけ、半々、1人男子で3人が女子。これも様々です。
共通なのはどこも楽しんでいることです。

楽しい声が南館2階から聞こえてきました。
お誕生日順に円になり、担任の掛け声で隣の友達の指を掴む、捕まれそうになる子は逃げるというルールでした。ワーワーキャーキャー大盛り上がり。
誕生日順がみそですね。途中、教室に戻ってきた子にも周りは優しく、大体のお誕生日も知っていたのは驚きました。

山のポルカ　と言う曲をピアニカで弾いています。
曲の中で、ソドシラソ　ソソラシド　が難しいようで
今日はここ特訓するよー
と言う担任の声。何度も引くうち、ハーモニーになってきました。

正門付近だけでなく、子ども園の境や、運動場まわりも虫の宝庫だそうです。しかし、昨日はいたのに、です。虫も危険を察知したのでしょうね。

昨日ですが、校庭で虫取りをしました。網やスコップを持って蝶やバッタを追いかけています。
月曜日に捕まえた虫達が、翌日死んでしまい、暑さがダメと話をして、土を入れたり、水を入れたりするようです。コオロギが、トンボを食べたんや、と一見残酷な話ですが、自然の摂理も学習したようです。

そうかあ。なるほどぉ。
子ども達の机をまわりながら担任がつぶやいています。
プリントの内容が、気になるなあ。

どうやって集めたのかな？と思うほどたくさんの瓶がありました。
子ども達はそれらを前に話し合い活動をしていました。

後ろの壁には夏休みの宿題の絵日記が飾られていました。一つひとつに賞がつけらけていました。