漢字の学習です。
担任の1年の時によく書いた　ひと　は、二つ書きます。
ひとつだと違う漢字になってしまう　に、私も含めて　え、なんだろう？の雰囲気でした。
内がわ　のうちと答えがあり、なんだか優しい疑問や納得の雰囲気となりました。

クラスを見て回っていると、なんと　カメ　を作っている子どもが多く、甲羅の模様も工夫していました。
中に、ワニを作っていて口の中に何が入っていました。これもなんと　メロン。
先生もメロン欲しいわ　というと　メロンおいしいよな　と違う話になってしまいました。

隣のクラスでは、タブレットを使って動物を調べて粘土につないでいくようで、一人ずつ並んでタブレットの受け取りをしていました。このところの図工もICTを活用して、調べ学習にも使っています。

長らくアップできていなかった2年生ですが、随分お姉さん、お兄さんになっています。図工で動物を粘土で作ったのですが、細かなところまで工夫し、ツルツルになるまでなでていました。担任がタブレットで一人ひとりの良いところを写してモニターにあげていました。
何やと思う？何人もが声を掛けてくれました。