おもちゃランドの計画を立てています。
これは、自分達でおもちゃを作り楽しみ、1年生を招待するというものです。
タブレットでどんなおもちゃがあるか調べて作り始めていました。

カッターナイルを使った指導をしています。
危なくて、怖いカッターですが、使い方をきちんと身につけると便利な道具でもあります。
金属のところを鉛筆持ちをする。小指球と呼ばれる小指の下の部分をしっかり机につける、などおさらいをして始まりました。丁寧に、丁寧に力を入れて切っていました。

5の段を覚えています。
初めは壁の表を見て。何度かした後は、反対方向を向いて見ずに。
頑張って覚えてね。

掛け算の学習が始まっています。3年で九九を使っての割り算に入るので、楽しみながらもしっかり身につけて欲しいものですが、かんたーん、と言う声もありました。にとびや、と気づく子もいます。
発表している子を見てるかな？
担任は声をかけています。

2年生は、私だけのお弁当を作っています。
美味しそうなお弁当が並んでいます。
作品には言葉も添えていて、見ていて
お腹いっぱいになりました。

ガマくんやカエルくんの気持ちになる
子どもたちは動物が大好きで、感情移入は得意です。
それを表現していく学習です。
間もなく音読劇になります。

今日で2年の水泳も、他の学年を含めての水泳も終わりました。
2年生は、顔付けの難しいチームが30人越えで、前回からインストラクターさんと担任が協力して指導していました。今日、「泳げるようになった」と話してくれる子がいました。
インストラクターさんに伝えると、泳ぎを体感してもらえて良かった、と喜んでいただきました。
少ない日数ですが、満足してもらえて良かったです。

アーノルド・ローベルが絵と文を描いている作品で、がまくんとかえるくんが出てきます。
手紙をもらったことのないがまくんにかえるくんがこっそり手紙を書くのですがその秘密を漏らして2人で手紙を待つ話です。あったかさを感じら作品です。
一度ネットで見てください。

身近な正方形、長方形探しをしています。
タブレットを使って見つけたものを写真に撮ります。
グループで「あ、あった」「もうたくさん見つけた」
話しながら撮っています。

2年生は、漢字の学習や本読み、算数など見ていただきました。
漢字の言葉集めに沢山の言葉がありました。

やっとやっと番が来ました。
朝から嬉しくて嬉しくて。
今日のプールはたのしいかったようです。

頭の文字は、あ　い　う　え　お　でも、あ　か　さ　た　な、でも好きに選んで文を作っていました。あ　んぱんまんが、い　すに座っていたら、う　えから、え　んとつがおちてきた。
考えたのでしょうね。普段いっぱい言葉があふれるのにいざとなるとなかなか出ませんね。
前に出たり、その場で披露していました。

道徳の学習を生かして、相手の気持ちを考える実践です。好きな人同士、もちろんひとりぼっちはいけません。班になり、何が楽しめるか話し合いたのしんでいます。粘土あり、ウノあり、トランプあり。班も男の子だけ、女の子だけ、半々、1人男子で3人が女子。これも様々です。
共通なのはどこも楽しんでいることです。

楽しい声が南館2階から聞こえてきました。
お誕生日順に円になり、担任の掛け声で隣の友達の指を掴む、捕まれそうになる子は逃げるというルールでした。ワーワーキャーキャー大盛り上がり。
誕生日順がみそですね。途中、教室に戻ってきた子にも周りは優しく、大体のお誕生日も知っていたのは驚きました。

山のポルカ　と言う曲をピアニカで弾いています。
曲の中で、ソドシラソ　ソソラシド　が難しいようで
今日はここ特訓するよー
と言う担任の声。何度も引くうち、ハーモニーになってきました。

正門付近だけでなく、子ども園の境や、運動場まわりも虫の宝庫だそうです。しかし、昨日はいたのに、です。虫も危険を察知したのでしょうね。

昨日ですが、校庭で虫取りをしました。網やスコップを持って蝶やバッタを追いかけています。
月曜日に捕まえた虫達が、翌日死んでしまい、暑さがダメと話をして、土を入れたり、水を入れたりするようです。コオロギが、トンボを食べたんや、と一見残酷な話ですが、自然の摂理も学習したようです。

そうかあ。なるほどぉ。
子ども達の机をまわりながら担任がつぶやいています。
プリントの内容が、気になるなあ。

どうやって集めたのかな？と思うほどたくさんの瓶がありました。
子ども達はそれらを前に話し合い活動をしていました。

後ろの壁には夏休みの宿題の絵日記が飾られていました。一つひとつに賞がつけらけていました。