今日の光陽スタジオの馬場さんが来校して、完成した６年生の卒業アルバムを納入してくださいました。学校によっては、卒業式の様子までアルバムに載せるためにアルバム納入が１学期末頃になる場合があります。
　表紙の写真を見ると、約１年前の４月に撮影したものなので、現在より少し幼く見えまるかなと思います。逆にこれは今年１年間の成長が大きかったいう証拠だと思います。

　今日の昼の放送では卒業間近の６年生への卒業インタビューという番組がありました。今日で何回目でしょうか。そろそろ最後の班かも知れません。放送では、中学校生活への抱負などについて、アナウンサーのＳ.Ｍさんから質問されると、はきはきと答えていました。今年の６年生は、一本調子の話ではなく、それぞれ個性的な話をするので聞いていると大変面白いと思います。よくここまで育ってくれました。

　いよいよラストは、先生方からのお礼の歌で締めくくりました。曲は、栄光の架け橋を歌いました。未来に向かって大きく羽ばたこうとして６年生にぴったりの曲だと思います。６年生の皆さん、今日はたくさんの感動、本当にありがとうございました。

　最後は、「かつ＆たに」による「なんでだろう」のギターコントでした。君達をここにおいておくのはホントもったない。６年生は、みんなすばらしいエンターティーナーだと思いました。

　ゲームあり、手品あり、コントあり、歌有りで抱腹絶倒の１時間でした。君達は、将来は吉本の芸人になれるかも知れないね。こんなすばらしい謝恩会を開いてもらって、教師冥利に尽きます。

　５校時に６年生が先生方に心温まる謝恩会が開いてくれました。何から何まで奇想天外な企画で、６年生の発想力には心底感動しました。今日の謝恩会は、教えられて決してできるものではなく、６年生の内面から何か湧き出てくるエネルギーのようなものを感じました。本当にすごい謝恩会でした。
　

　３月７日（金）の放課後には、卒業生恒例の「体育館ワックスがけ」を行いました。６年生はお世話になった体育館への感謝と卒業式の会場への思いをこめて実施しました。雪が舞い飛ぶ寒い日でしたが、みんなで協力して進めました。

　先週は、６年生を送る会を盛大に催していただきました。また３年生から６年生が一堂に会しての卒業式の歌を練習しました。現在６年生は、謝恩会（先生方への感謝の会）への準備を進めています。卒業まであと８日。巣立ちの日は、刻一刻と迫っています。＜文責　中村＞

　６年生の子どもたちがこれまで何かとお世話になった体育館のワックス塗りをしてくれました。この時期、感謝のボランティア活動が続き、卒業式に向けて学校がどんどんきれいになります。子どもたちの「感謝の気持ち」に感謝です。

　６年生は、「感謝の気持ち」という題材の総合的な学習の授業を見ていただきました。卒業を間近に控えて、これまで支えていただいた保護者の方に感謝の気持ちを表そうと、みんなで内容を相談してすべて自分たちで準備をして、楽しい感謝の会を開いてくれました。
　小学校の学習の集大成のような授業で、子どもたちの成長ぶりに参観したお母さん方も思わず目頭を熱く方も多かったように思います。

　今日の給食も６年生との卒業会食を行いました。どの子どもたちも天真爛漫で明るい子どもたちばかりで、時間が過ぎるのを忘れくらい盛り上がりました。
　将来の夢を聞きました。大リーグのイチロー選手やサッカーの本田圭佑選手の例を考えると、子ども時代に大きな夢を持つことはとても大切です。決して自分の夢を諦めることなく、夢の実現のために見通しを持って人生を歩んでほしいと思います。

　今日の高学年の児童を対象とする特別非常勤講師の相馬先生の音楽特別授業がありました。２校時には、６年生が卒業式で歌う曲を中心に指導を受けました。今年は、人数が少ないので全員大きな声で歌い、卒業式を盛り上げてほしいと思います。声の質は、とてもきれいだと相馬先生からとても褒めていただきました。

　今日の３校時目は福島法人会青年部の方々による『租税教室』でした。最初の質問では、ほとんどの児童が、「税金はできれば払いたくない。」と答えていましたが、楽しくかつ分かり易く教えていただき、授業の最後には、全員が「税金は必要なもの」という考えに至りました。もし、税金がなかったら家の人は小学校を卒業するまでに５００万も支払うのだと聞いて、びっくり！！していました。学校の施設・用具一つ一つも税金からですから、より大切に使おうと思いを新たにしました。＜文責　中村＞

　今日の昼休みは１〜５年生が６年生を送る会の準備をしてくれました。６年生だけみんなにまぜてもらえなかったので（笑）、「どうしようか？」ということになりみんなで話し合った結果、久しぶりに『のびロン』をやろうということになりました。※注　『のびロン』とは、『のびのびロングタイム』といって学級の全員で遊ぶ時間です。昨年度までは実施していましたが、時程の関係で今年はなくなりました。

卒業を前にして残された時間を惜しむかのように、友達と過ごす時間を大切にしているように感じます。私が２年前に担任した当初は、話し合いがまとまらず、遊ぶ内容を決めるにもめていましたが、まぁ〜この２年で大人になったものだと、窓越しに眺めていました。＜文責　中村＞

　梁川中学校は、県内屈指の設備を持つすばらしい校舎です。中学校をくまなく見て回り、６年生は４月から始まる中学校生活に思いを馳せ、モチベーションはかなり上がったのではないかと思います。
　中学校に進学するまで、まだ小学校にやり残したものがまだあります。それは、卒業です。飛ぶ鳥跡を濁さず、有終の美を飾る心境で最後まで後輩たちのお手本となるように、がんばってっほしいと思います。

　今日の午後に梁川方部の小学校６年生が、梁川中学校に一堂に会して体験入学が行われました。来年度の新入学生は、１６９名の予定だそうです。その未来の１年生が同じ場所に集合して、中学校の話をいっしょに聞いて、授業をいっしょに参観する意義は図り知れないものがあります。どの子どもたちも一生懸命にメモをとる姿に、まじめさと本気さが表れていました。入学しても、この集団ならきっとすばらしい学年になるはずです。

　最近にない大雪に、最初は『寒い』とか『冷たそう』とか言っていましたが、いざ校庭に出てみると・・・。童心に返り、大はしゃぎ。雪かきをしてくれた後に、雪合戦・雪だるま作り、鬼ごっこ、かまくら作り・・・。学年を超えて下級生とも楽しく遊んでいました。＜文責　中村＞

　今日の外国語活動は、『オリジナルの劇をつくろう』という活動でした。みんなで考えたお話の内容を、グリーン先生とコミュニケーションを取りながら（かなり時間はかかりましたが）、やっと完成し英語で発表ができました。楽しく活動ができましたね。グリーン先生からは、『ｖｅｒｙ　ｆｕｎ！！』とのお言葉をいただきました。＜文責　中村＞

　理科の「電気とわたしたちのくらし」で、電気を熱に変えることができるということを学習しましたが、その発展で、今日は牛乳パックに金属板を入れて電気を通し、その熱でむしパンを作る活動を行いました。熱によってむしパンが次第に膨らんでいくと同時にあたりにいいにおいがただよい、子どもたちは鼻をひくひくさせながら、興味深げに観察していました。できあがったむしパンはほかほかで、子どもたちは大満足でした。

子どもたちの感想より
○私たちが学習してきた電気の働きで、あんなにおいしいお菓子ができるとは思いませんでした。
○牛乳パックや金属板でむしパンができるのが驚きました。
○電気を熱に変える働きでパンを作ったので、とてもすばらしいと思います。

　各教室の入り口に飾ってあった団子さしの飾りも勤めを終えたので、本日の昼休みに６年生が片付けてくれました。どの６年生も男女協力して気持ちよく仕事をしてくれるので、片付けであっても心より有り難く感じました。６年生の皆さん、ありがとう。

　今日の３校時には、理科室で６年生が電流による発熱の実験に取り組んでいました。６年生ともなると、実験の進め方がよく訓練されて、作業がてきぱきと行われ、すばらしいなと思います。そして、何より男女協力して、楽しそうに活動しているところがさすがだと思います。