今年は、粟野小学校に絶対鬼が来ないようにと、ヒイラギ、豆ガラ、イワシの頭を用意して、各学級の入り口に飾りました。
　また、子どもたちが豆を拾って入れる箱１００個は、庁務員さんが家で作ってきてくださいました。
　この頃、昔ながらの伝統行事が引き継がれにくくなっています。ぜひ、昔から伝わるその家ならではの豆まきを行ってみてはいかがでしょうか。
　さて、イワシの身のほうは、どこに行ったのでしょうか？

　各学年の代表の子どもたちが発表してくれた「心の鬼」です。
１年　Ｔさん・・・妹にやさしくできない鬼
　　　Ｍさん・・・泣き虫鬼
２年　Ｓさん・・・お母さんがいないと勉強をしない鬼
　　　Ｓさん・・・おじいちゃんのいうことを聞かない鬼
３年　Ｈさん・・・字がへたくそ鬼
　　　Ｍさん・・・運動がきらい鬼
４年　Ｈさん・・・宿題をだらだらやる鬼
　　　Ｋさん・・・早寝、早起きをしない鬼
５年　Ｋさん・・・授業中におしゃべりする鬼
　　　Ｔさん・・・自主勉強やスポ少の自主練習をさぼる鬼
６年　Ｒさん・・・なかなか宿題をやらない、めんどうくさがりや鬼
　　　Ｍさん・・・おこりんぼ鬼　　　

　今日は節分です。代表委員会の子どもたちが中心になって、豆まき集会を行いました。
　まず、先週のうちに一人一人が「心の鬼」をカードに書き出しておきました。
　昼休みになると、どの学級も机をずらして、いつでも福男・福女が豆をまきに来られるように準備します。
　はじめに、放送で各学級代表が、自分の「心の鬼」を発表しました。
　次に、代表委員が豆まきのいわれについて放送し、４問のクイズが出されました。
　そして、いよいよ各学級での豆まきとなりました。「鬼は外！福は内！」福を呼ぶ大きな声と一つでも多く福を集めようとする子どもたちの歓声が学校中に響き渡りました。
　さて、今頃はそれぞれのご家庭で豆まきを始められる頃でしょうか。ぜひ、お子さんの「心の鬼」が逃げていくよう、ご家族みんなんで「鬼は外！福は内！」と大声で豆まきをしてみてはいかがでしょう。もちろん、窓や玄関はしっかり開けて追い出してください。
　
　

　先週の練習の成果を３年生に向けて発表しました。４年生が調査した内容は、次の４つです。
　○　わたしたちと放課後
　○　僕たちとスポーツ
　○　読書について
　○　人気のある季節はいったい？
　アンケートをとり、分かりやすく表やグラフにまとめ、その結果を考察した内容について、分かりやすく発表して３年生に聞いてもらいました。
　図や表の示し方や説明の際の目線や声の大きさは、練習の時より数段上達して、堂々としていました。また、単に感想を聞くのではなく、ポスターセッションとしてフロアの３年生の意見と自分たちの結論と対比してまとめを言うところでは、とても初めての体験とは思えないほどでした。３年生の意見を受け止め、今後の取り組みについて補足するなど大人顔負けの場面もありました。
　３年生も、「本を読まない人がいてびっくりしました。」「まとめ方がとても分かりやすくてよかったです。」、「わかりやすく、大きな声で聞きやすかったです。」など堂々と意見や感想を述べていて、こちらも素晴らしかったです。