２年生の生活科の授業でまちたんけんを行いました。

今回は、学校近くのお菓子屋さんでの買い物と郵便局に行きました。

天気が良くて温かく、楽しいまちたんけんになりました。

　伊達市社会福祉協議会の方々に学校にお出でいただき、赤い羽根募金をお渡ししました。企画運営委員の子ども達が全校の友達と先生方に呼びかけ募金活動を進めてきました。募金箱にぎっしりと詰まった募金箱をお渡しすると、「とても一生懸命募金活動をがんばってくれましたね。」とおほめいただきました。集められた募金は、地域の75歳以上のお年寄りの方々へおせち料理を届ける活動に役立てられるそうです。赤い羽根募金にご協力いただきありがとうございました。

　３年生は、書写の時間に書き初めの練習をしました。新聞紙を床に広げての毛筆、普段とは違った長い書き初め用紙の扱いなどにとまどいながらも、一生懸命書き上げていました。冬休みの課題として書き初めセットを持ち帰りますので、お家でもさらにいっぱい練習して作品を仕上げてほしいと思います。

１２月に入り、朝の運動はなわとびになりました。去年の感触を思い出しながら、記録更新と新しい跳び方の習得に向けて練習に励んでいます。体育の時間の練習にも自然と力が入っています。全員で跳ぶ長縄跳びも日々記録の更新を目指しています。

　今日の給食は「麦ごはん、牛乳、肉みそおでん、納豆、たくあん和え」です。
　６年生がうれしそうに「やっぱりおでんはちくわが最高ですね！」と話しかけてくれました。という訳で今日の食べ物しりとりは「ちくわ」の「わ」からスタートです。
　わたがし→しらす→すいか→カステラ→ラー油→雪見大福→くるみ
　「わ」は同じ食べ物でも思いついた言葉が「わたがし」の人と「わたあめ」の人の二通りに分かれました。みなさんはどちら派ですか？

　今日はみどりの少年団活動で、パンジーとビオラのプランターづくりをしました。寒い冬をこえて３学期も学校を美しく彩ってくれるよう大事に育てていきます。

　今日の給食は「ソフトめん、牛乳、五目うどんかけ汁、野菜かきあげ、海藻サラダ」です。
　「今日の給食でおいしかったのはかきあげです。」２年児童

５,６年生の家庭科で,ご飯・みそ汁・ジャーマンポテトを作りました。

　今日の給食は「コッペパン、牛乳、みそワンタンスープ、コロッケ、こんにゃくサラダ、イチゴジャム」です。
　「今日はこんにゃくサラダがおいしかったです。こんにゃくがぷりぷりしていました。」６年児童

　先週、広瀬川にサケを戻す会からいただいたサケの卵はすべてがふ化し、稚魚になりました。水槽の中でみんな元気に動いてます。何匹かの稚魚はもう水槽の中を動き回っています。去年より一週間ほどふ化がはやいようです。しっかり面倒を見て石田川に放流したいと思います。

　今日の給食は「カルシウム入りごはん、牛乳、なめこ汁、照り焼きチキン、五目きんぴら」です。
　今日の食べ物しりとりは昨日の続きで「りんご」の「ご」からスタートです。
　ごま→まぐろ→ロールケーキ→きのこ→コアラのマーチ→ちょろぎ→牛乳
　明日の献立は２年生がていねいな字でホワイトボードに書いてくれました。３校時に書写で年賀状を書く練習をしたそうで、１字１字止めや払いにも気をつけながら書いていました。

　今日の給食は「麦ごはん、牛乳、ハヤシシチュー、ささみカツ、春雨サラダ」です。
　今日の食べ物しりとりは「と」からスタートです。
　とうふ→ぶなしめじ→しゅうまい→いくら→ラスク→くり→りんご
　難しい「ラ行」の音もなんなくクリアでした。

トーンチャイムもリコーダーもテストもいっしょうけんめい取り組みます。

　今日の給食は「中華めん、牛乳、みそラーメンスーブ、中華ラビオリ、茎わかめのサラダ」です。
　今日の食べ物しりとりは「ち」からスタートです。
　チーズ→ずんだもち→チーズフォンデュ→雪見だいふく→クッキー→キーマカレー→レモン
　食べ物しりとりはその週の給食当番の７名のメンバーで行っています。７名７色、いろんな個性を持っています。答えをパッと思いついて言葉にする子、ヒントを出したい子、オリジナリティのある答えを言ってみようと考える子…。今日は「人のヒントに惑わされずに、自力で解決したい子」がいました。友達は次々にいろんなヒントを出してくれますが、それがその子にとってはNoThankYouだったようです。いつもなら少しご機嫌斜めになるところでしたが、今日は「ちょっとヒントはいらないかなー」と周りを傷つけない断り方をすることができました。また、班長さんもそれを察して「自分で考えたいんだよ」と班のメンバーに伝え、班の活動がうまくいくように促すことができました。
　子ども達の日々の成長に立ち会えることに感謝です。
　

　今日、サケを戻す会からいただいたサケの卵の観察して、５年生が観察カードにまとめました。おなかについた袋のようすをとてもよく観察していました。これからどんな風に成長していくのかしっかり観察してください。

　今日の給食は「カルシウム入りごはん、牛乳、かき玉汁、発芽玄米入りつくね、レンコンサラダ」です。
　今日の食べ物しりとりは「げ」からスタートです。
　ケーキ→キャロット→トマト→豚汁→ルビー型キャンディー→いか→かしわもち
　「る」で始まる食べ物が少ないので、オリジナル商品を開発したそうです。きらきらして見た目もきれいで、食べてもおいしい。これは大ヒット商品になりそうですね。

広瀬川のサケを戻す会の会長さんから、今年も鮭の卵を頂きました。

年々、温暖化等の影響で福島県ではサケが帰って来なくなっているとのことでした。

そんな中、霊山まで帰ってきたサケが産んだ貴重な卵を頂きました。

大事に育てていきたいと思います。

　今日の給食は「コッペパン、牛乳、寒天スープ、ハンバーグケチャップソース、そえ野菜」です。
　今日の食べ物しりとりは昨日の続きで「み」からスタートです。
　みそしる→ルマンド→ドーナツ→ツナ→なす→すいか→からあげ
　５年生は先日英語の授業で自分の好きな食べ物を紹介することを学習しました。その中で「ねぎとろ丼」の「まぐろ」は「ツナ」だと調べたので、「つ」のつく食べ物のヒントに「まぐろを英語で言うと？」と声をかけることができました。自分で興味を持って調べたことは身につきますね。そのヒントで「ツナ」とわかった４年生もすごいと思います。

　今日の給食は「麦ごはん、牛乳、きのこ入りカレー、こんにゃくと枝豆のサラダ、ヨーグルト」です。
　今日の食べ物しりとりは「りんごあめ」の「め」からスタートです。
　めんどり→りんご→こまつな→なっぱ→パイナップル→（「る」がなかったので「ふ」）ぶたにく→くるみ
　今日は大変難航しました。ラ行の音には要注意です。

家庭科で作っていたバッグが完成しました。明日来校した際には、子どもたちの感想と合わせて手にとってご覧になって下さい。作り上げた喜びをぜひお子様と。