３年生の国語の学習の様子です。
　昨日は、教科書に掲載されている俳句を読んで、季語を見つけていく学習を行いましたが、今日はお気に入りの俳句を選び、その俳句をしおりに書く学習をしました。自分の好きな俳句を選ぶときに選んだ理由も発表していくのですが、子どもたちはこれまでの学習を生かして、言葉の響きや詠まれている内容が気に入った句を選んで、進んで教え合っていました。「早く自作の俳句づくりにも挑戦したい。」という発言も出てきて、学習意欲の高さも感じられ立派でした。（大和田）