僕の６年生になってがんばりたい事は、地域のみなさんに積極的にあいさつする事です。理由は６年生なると、最高学年なので学校の顔になります。堰本小学校はあいさつで有名なので、しっかりあいさつをしたいです。<６年１組ぷりっつさん>

※「６年生は、最高学年なので学校の顔になります。」
ここがとても心に響きました。大変な責任を負うことになりますが、やりがいのある学年だと思います。がんばれ、６年生。

　私は、社会の歴史をがんばりたいです。教科書を見て社会の時間習ったところを自学でやりたいです。もう一つがんばりたいことは、毎朝登校してくる時に元気にあいさつをすることです。＜六年一組　レモン＞

※よいめあてですね。　特に挨拶運動は、どの学校にも負けないくらい上手な挨拶できるようになってほしいと思います。挨拶は、人を元気する力があります。だから挨拶は、相手より先にしましょう。

　ぼくが６年生でがんばりたいことは、マラソン大会で１０位に入ることです。なぜなら去年は２３位だったからです。今年は上の方に入りたいと思います。また６年生としての自覚をちゃんと持ちたいです。下級生にやさしく接したいと思います。
＜６年１組　ドラえもん＞

※６年生に進級して、本当によくがんばっているなと思っています。みんな下級生のよいお手本になっていると思います。

　ぼくのがんばりたいことは、ノートの取り方を工夫することです。理由はノートの取り方が少し雑で字がきたないからです。
　もう一つがんばりたいことは、えしゃくです。時と場を考えて、低学年のお手本になれるようにしていきたいです。＜６年１組マメキルア＞

※具体的で実行しやしめあてだと思います。小さなことを大事にしてくことが、ビックな人間になる第一歩です。

　６年生になってがんばりたいことは、社会です。
なぜかというと、社会で新しく歴史を習うので、進んで勉強をがんばりたいです。
生活面では、毎日健康で過ごして、学校を休まないようにしたいです。
＜六年一組エレン・マリ・タケちゃん・イェーガー＞

※小学校最後の１年です。目標を持って最高の１年にしていきましょう。

　今日は、６年生全員で金曜日に行われる１年生を迎える会の準備をしました。１年生教室に招待状を持って行きました。１年生に当日楽しんでもらえるといいです。
＜文責　中村＞

　ぼくは、６年生でがんばりたいことは、国語と算数です。理由は、今まで国語と算数はＡになったことがないからです。国語では、漢字をたくさん練習してすらすら書けるようになりたいです。算数では、いろいろな文章問題にチャレンジしたいです。
〈６年１組ココちゃん〉

※算数と国語の勉強は、学力の基礎だと思います。算数と国語に強い子どもになろう。

　ボクのがんばりたいことは算数です。なぜならば、すごく苦手だからがんばって成績をあげたいと思います。そのためには、授業中に先生の話をよく聞こうと思います。
＜６年１組　ダイゴ＞

※算数は、面白いね。身の回りには、算数の勉強が当てはまることがたくさんあります。やってみると算数の勉強は、とても面白いと思います。今年１年がんばってみましょう。また先生の話をよく聞くことは、大変効率のよい学習方法なのです。

　ぼくの、がんばりたいことは勉強です。特に、がんばりたいことは国語です。なぜかと言うと、読むことが苦手だからです。それから、社会もがんばりたいと思いいます。社会では、歴史をやるので歴史上の人物名前を、覚えたいからです。
〈六年一組クロゴン〉
※みんな社会科の歴史の学習に期待していますね。面白い分野なのでがんばって勉強してみよう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぼくの、学習面においてのめあては、ノートのマスにおさまるように書くことと、
授業の時、姿勢を保つことです。あと、生活面においてのめあては、九時から十時には寝ること、朝早く起きることです。このめあてを守っていきたいです。
〈６年１組　キミロ会長〉

※学習や生活のよい習慣を身に付けることが目標ですね。とてもよい目標だと思います。

　６年生になって、ぼくは、歴史上の人物や時代などを暗記できるようにしたいです。理由は、５年生のときに戦国武将の本を読んで歴史に興味を持ったからです。卒業するまで、歴史上の人物と時代を暗記できるようにしたいです。〈６年１組エリンギ〉

※社会科の学習イコール暗記することと考えると、歴史の勉強もつまらなくなります。言葉の暗記だけでなく、歴史上の人物の生き方や考え方を学んでほしいです。

　私が６年生になってがんばりたいことは、歴史です。なぜなら、６年生では歴史の勉強が始まり、覚えることがたくさんあるからです。それに、歴史は人物がたくさん出てくるので、たくさん知りたいからです。＜６年１組　ミニー＞

※楽しく勉強するには、その事に興味を持つことだ大切です。社会科の歴史は６年生で初めて勉強するので、興味ある分野ですね。今の気持ちを大事にして自分からどんどん本を読んだり、調べてみたりしてみよう。

　今週の金曜日には１年生を迎える会が行われますが、６年生は今その準備で大忙しです。どんな内容の迎える会になるかを聞いても、それは機密情報だと言って教えてもらえませんでした。６年生の初仕事なのでがんばってほしいですが、昨年度末の６年生を送る会を立派に開いた実績があるので、立派にやってくれるはずです。

　２校時に５年教室を訪問すると、ちょうど社会の授業の最中でした。授業は、日本の位置はどのようになっているかを調べ理解することをねらいでしたが、学習課題の「どう説明すればよいだろうか」という子ども目線に立った表現のせいでしょうか、どの子どもたちも資料を使って生き生きと調べてノートにまとめていました。

　今週から児童会の『あいさつ運動』を始めました。代表委員会のメンバーが、朝各教室を回ってあいさつをします。今日は１日目でしたが、みんな大きなあいさつを返してきれました。１年生教室にも行き、堰本小はあいさつが上手であることをお話しました。１年生も、元気なあいさつを返してくれました。＜文責　中村＞

　今日は水曜日なので、２校時の業間はマラソン運動の時間でした。朝のマラソン運動と違って、ある程度のスピードで３分間を走り切ることが目標なので、子どもたちには少し負荷の大きい運動です。走っている間、放送を使って体育部の中村先生から走り方の諸注意やモチベーションを高める話が流れて、かなり中身の濃い充実した３分間です。

　堰本防犯協会の渋谷さんが来校し、本年度の「せきもと見守り隊」の活動や防犯協会の総会の内容について、打合せを行いました。堰本防犯協会には、日頃子どもたちの安全安心の確保のために大変お世話になっています。今後ともいろいろな面で連携を深めて、学校でできることは積極的に協力していきたいと思います。

　３階に２教室あった６年生教室は、壁を撤去して図工室に戻す工事を行い、春休み中に工事はすでに完了しています。それぞれの教室には、エアコンが設置してありましたが、現在図工室の２つのエアコンを有効に活用するために、エアコンの設置場所を移動する工事を行っています。工事は、本日中に終了する見込みです。
　一番上の写真は、工事で来校した業者さんですが、２１歳で本校の卒業生だそうです。校長室で話をしていたら、だんだん昔の顔を思い出してきました。

　今年から音読暗唱の活動を始めることになりましたが、まだスタート間もないので、まだ足並みが揃いにくい面がありますが、そのうち軌道に乗ればどの学級からも大きな声で名文をそらんじる声が聞こえるようになるはずです。今から楽しみにしています。

　６年生の保護者の方が
「学校のブログに観察池に入れる魚がほしいとあったので、持ってきました。」
とわざわざ金魚とドジョウを学校に持って来てくださいました。
　
先日、観察池の掃除をしてきれいにましたが、中に魚がまったくいなかったので、突然の申し出に本当有り難く思いました、水生生物なら何でも結構ですのでご協力をお願いします。