先日の「体育祭」には、ほんとうに多くの保護者の方々や地域の方々に参観していただきました。
　生徒たちもそれに応えるかのように、張りきって目一杯競技に参加していました。また、係の仕事分担やクラス、学年での役割をしっかりと責任を持って果たし、仲間のために頑張っていました。
　
　生徒会長のあいさつにもありました。
「全力でやる楽しさや、限界突破したときの喜びをみんなで共有する」

　体育祭を支え、盛り上げた、まさに、みなさん一人一人の姿がありました。
　本当にありがとう。

　全員で何か一つのものを創り出そうとする中で、一人一人が、全力で競技に取り組むとともに、仲間が精一杯力を発揮できる環境を創るように努める姿。
　そうした一人一人の姿が、僕も、私も、「がんばろう！！」「もっとがんばろう！！」という思いをどんどんふくらませ、そして、よりよいものを追い求め、精一杯努力するクラス、学年、学校へと成長しく。
　また、十分な練習をし、技術を向上させ、持てる力を十分に発揮するためには、その支えや援助をしてくれる人がいるから可能になる。
　このようにして、お互いが協力し合いながら自分を高めていく。
　全員で創り上げる「学校」の楽しさ、喜びを実感したことでしょう。

　今、どんな景色が見えますか？

　その景色は、自分一人だけでは、見ることができなかったもの。
　あの感動を、体験した者のみに湧く「熱い思い」を決して忘れることなく、意識して日常の生活の中に身を置こう。
　思いはその人の行動に反映される。
　コツコツとと、そして着実な歩を進めていこう。

　多くの方々の温かなご声援に感謝いたします。
　ほんとうに、ありがとうございました。

　さて、今日より１０月、４月からあっという間に６ヶ月が経過しました。
　月日の経過のはやさに改めて驚かされます。
　田んぼの稲穂も黄色く色づき、農家の方々は稲刈りの最盛期を迎える１０月。
　たわわに実った稲穂をコンバインが効率よく収穫している風景は、「実りの秋」を実感する瞬間です。
　
　三年生は、本日、実力テスト
　来週は、生徒会選挙
　第三週は、中間テスト
　そして、月末の合唱コンクール

　みなさんそれぞれの目標に向かい、ここまで頑張ってきたことと思います。

　「実りの秋」

　折り返し地点です。
　改めて、気持ちを引き締め、４月の初心にかえりたいものです。
　４月のスタート時点で、自分が今年度何を大切にして生活しようかと真剣に考えた瞬間。
　あの何とも言えない緊張感とドキドキを思い起こしましょう。
　これから半年後、
　
　３年生　卒業の日。
　２年生　最上級生になる日。
　１年生　先輩になる日。

　自分はどこに立っているのかと想像し、その日を意識し、学習や生活の目標に向かい、今やるべきことを再確認しよう。

全校集会で、生徒会本部役員のみなさんが、寸劇を交えて、趣旨説明をしました。

素晴らしい全校集会でした。

天晴れ！尾中生です。

１年生の作品が佳作を受賞しました。

おめでとう！！

２８日（土）バレーボール部、卓球部も開幕。

最後の最後まで粘り強くプレー。

３年生は、進路について具体的な話をする時期になってきました。

今現在の進路希望を聞きます。
自分は何をしたいから、何になりたいから、その道を選ぶのですか？
自分の考えをしっかりもって回答してください。

補充学習を効率良くできるように、３年学習室を環境整備しています。

実施した実力テストの残部と、私立高校の学校案内を置いてあります。ほしい人は持っていって役立ててください。

だんだん涼しくなり、落ち着いて学習に励める時期になってきました。入試を見据え、各高校の過去問にもチャレンジしていくといいですね。
私立高校と群馬県公立高校の過去問は、冊子で学習室に置いてあります。
他の都道府県のものは、eライブラリで過去３年間の問題がダウンロードできます（もちろん群馬県のものも）。
パソコン（スマートフォン）とプリンタがあればご家庭で印刷できますが、もちろん学校でも印刷できます。

頑張るキミを応援したいです。相談してください。

爽やかな陽気の中、団体戦が行われました。

結果
男子第３位　女子準優勝

優勝には一歩及びませんでしたが、男女とも得るものがありました。

テニスは、参加希望制で県大会があります。今回の経験を生かし、力をつけて挑戦です。

朝早くからの送迎と応援、本当にありがとうございました。

立候補者が給食の時間に各クラスに出向いて、アツい思いを訴えています！

朝から爽やかな声が響きます。

「主役はキミたち。」

「先生は、キミたちのやりたいことを実現するために支えます。」

そんなことをクラスの子たちに投げかけ始まった体育祭練習。

教室の掲示板を使い連絡・情報交換。給食のパワーランチで練習計画。
朝練習。やって、振り返り、次の計画を立てる―。
朝は全員集まるのが難しいので個人種目練習に特化して、授業時間の練習に全員の練習を組み入れる。彼らの工夫と創造を垣間見ました。

思いはあるものの表現することが難しくて、上手くいかないときもありました。そんな中でも、自分のすべきこと・したいことを一人一人が「本気×真剣」（マジでガチ）に考え、行動して成長するクラスの集団。

学年競技の綱引きで一番大きな輝きを放っていました。
自分たちで綱をもつバランスや姿勢を考え指示し、気持ちを盛り上げる声をあげ、一丸となって勝利を目指す姿。
担任として、これほどうれしい瞬間はありませんでした。
その場にいた全員が、勝利に向けて心地よく勝負に臨めたと感じています。

自分たちで創り上げた体育祭。
本当は優勝してもらいたかったので、悔しい思いをさせてしまったのは残念です。
しかし、それを含めてすべてが人生の経験値。
大きな経験を得た今後の彼らの行動が、より一層楽しみです。

素晴らしい体育祭をありがとう。
学級担任より

体育祭の取り組みを振り返りました。

次は合唱コンクールにむけて頑張ってほしいです。

担任の先生へサプライズ胴上げ！

尾中生、あっぱれです！

ダンスと閉会式です。

3年生の全員リレーです。

2年生の全員リレーです。

一年生の全員リレーです。

2年生のペットボトル倒しリレー

一年生のデカパン競争です。

部活対抗リレーです。

　今日は空にも応援されているかのような絶好の体育祭日和となりました。
　このように、体育祭が開催できるのは、会場の準備をする人、応援団やかけ声で盛り上げる人、みんなが楽しめる競技を考える人、練習計画を立てる人、陰で委員会活動をする人たち一人ひとりの努力があるからだと思います。
　みんな役割は違うけれど、確実に何かしらクラスのため、学校のために頑張ってきました。みんなが創り上げる体育祭なんだから絶対に良い体育祭になると思います。
　だから、仲間や練習したことを信じて、最後まで全力でやり、頑張る仲間を全力応援する。そして、全力でやる楽しさや、限界突破したときの喜びをみんなで共有する。
　そんな素敵な体育祭にしましょう。