たくさんの支えてくれている人たちがいる。

　仲間、親、地域の人々、審判、道具、用具、先生・・・。

　

　子どもって、いろいろと話をしてくれます。
　「先生、こんなのみつけたよ。」
　「先生、昨日こんなことがあったの・・・。」
　小学校の低学年の担任をしていた頃、毎朝、子どもたちが話をしてくれたことを思いだします。
　さて、職員室に生徒が来ます。緊張もあるでしょう。声が小さかったり、伝えられなかったり・・・。

「どうしたんだい？」

と聞くと、ますますうまく伝えなくてはと焦ってしまうのか、

「うんと、えっと・・・」頑張って伝えようとしたり、困ってしまったり・・・そのような場面がよくあります。

　自分の思いを人に伝えることって難しいことです。

　時には、大人が気を利かせて、先回りして、「○○なの？」と子どもの様子を感じ取り、話してしまうこともありませんか。

　「引き出してあげる」

　とても大切なことです。

　学校では、そのような場面たくさんあります。

　今日は、七夕。
　織姫と彦星が年に一度出会う日ですね。

　どんな夢を書きましたか？

　本日、各学年で交通安全教室を行いました。
　学習後、「私の交通安全宣言」として、自身の行動する姿を考えました。

「普段あまり通らない道でも、道路だから、車が通るかもしれない。だから、来なくてもしっかり止まり、ほかの道も左右しっかり確認して安全を考えて行動すること」を宣言します。（１年生）

「見通しの悪いところや細い道での安全確認をしっかりすること」を宣言します。（２年生）

「義務的な一時停止ではなく、自動車や歩行者の有無を確実に確認し、意味ある一時停止にすること」を宣言します。（３年生）

　７月１１日（土）より夏の県民交通安全運動が行われます。
　年間スローガン「いそいでも　心のブレーキ　かけましょう」
　サブスローガン「いってきます　わたしもくるまも　ルールを守る」

来週も頑張ろう！！

♪♪　すこやかにこの身を鍛え　ともに強く歩もう　
　　　　その名は　♪♪

「備えあれば憂いなし」とは、準備をしておけば、いざというとき何も心配がないということ。

本日6校時、期末テストに向けた学習計画を立てました。準備万端で7月20日(月)をむかえられるようにしましょう。

　それぞれの部で１年生も参加しての部活動が始まっています。
　２年生は、先輩として、１年生に手本を示し指導しています。
　「私だってできなかったから」とやさしく声かけをしています。
　そのような後輩の姿を微笑ましく見守る３年生。

　先生も、負けていません。

　♪♪　すこやかにこの身を鍛え　ともに強く歩もう　
　　　　その名は　♪♪

　子曰。学而時習之。・・・・

　学びて時にこれを習ふ、また説ばしからずや。朋遠方より来たるあり、また楽しからずや。人知らずして慍みず、また君子ならずや。

　学ぶことの喜び、仲間の存在の素晴らしさ、

　二千五百年前に生きた人物からのメッセージ

　今もなお、読み継がれている「論語」。
　長く長く読み継がれているということは、いいことが書いてあるから。
　句読点にも意味がある。
　一言一句丁寧に読み込んで、孔子を感じてみよう。
　シンプルがゆえに想像力を豊かに味わい、感じたことを仲間と共有しよう。

　孔子に会いたくても会えません。
　しかし、論語を読むことによって、孔子に会うことができます。
　話をすることができます。

　幸せだなあ。

　子どもの教育に携わる私たちにとって、自身の指導力の向上をはかることは当然のことです。そのために、日々「研修」に努めています。
　本校が目指すしているのは、子どもたちの

　「やる気」と「自信」を育てる。

　「やる気」と「自信」に支えられ、精一杯努力する。

　この過程を仲間と一緒に体験し、いろいろな経験を積み重ねていくことで、心を豊かに成長していってほしいと願っています。

　本日は、太田市教育委員会より２名の先生をお招きし、本校の取り組みについて、指導・助言をいただきました。
　授業を参観して頂く中で、子どもたちの熱心な眼差し、楽しそうな表情、一生懸命に取り組んでいる姿はもちろん、

「どの教室も子どもの声がある。」

との感想を頂きました。
「声がする」というのは、おしゃべりをしているということではありません。子どもたちの発言であったり、つぶやきであったり、子どもたち同士のやりとり、先生とのやりとり、仲間への声かけ・・・。
　意欲的に授業に参加している子どもたちの姿です。
　今日もそのような子どもたちの姿がたくさんたくさんありました。
　一方、姿勢が崩れてしまう、手悪さをしている、ノートなどに落書きをしている・・・などなど。そのような姿は、教師への子どもたちからのサインです。
　経験ありませんか？どんな時だったでしょう？
　教室が「し〜ん」としているのは、理解していないから？自信がないから？・・・
　私たちにとっては、自分自身が成長するチャンスでもあります。

　本日より、１年生の部活動見学、仮入部のスタートです。
　完全下校は、７月３１日まで１８時３０分になります。
　７月９日（木）に部活動集会を予定しています。

　授業中も集中して、しっかりと取り組み
　どの部も生き生きと活動している姿は、とても嬉しいです。
　
　とはいえ、
　暑くなったり、寒くなったり、寒暖差が激しい毎日です。
　熱中症対策も。
　
　「一人一人が自分の役割を果たし、支え合うことで誰もが輝ける学校をつくろう」　
　
　

本日、生徒総会を行いました。

令和２年度生徒会活動方針が次のように決定しました。

「共に輝け！！〜One for all , All for one〜」

活動方針に対する生徒会長の言葉です。（一部）

　昨年度の生徒会活動方針は、「限界突破」でした。「限界突破」をした人や、「限界突破」しつつある生徒の姿は、「輝いている」ということに気がつきました。
　また、「限界」を超えた先に輝かしい「光」が待っているという意味も込め、「輝け」という文字を入れました。
　しかし、「１人」が輝けばよいわけではありません。
　学校全体、生徒全員に「輝いてほしい」という意味も込め、「共に」という言葉を添えました。
「共に」には、「支え合ったり、手を差し伸べ合ったり」という意味も込めています。
　今年度は、生徒みんなが「輝ける」「支え合える」、そのような行事を提案していきたいと思っています。

LEDでとても明るくなりました。

　給食も本格的に再開しています。
　本校でも栄養士をはじめ、調理員、給食担当、担任などで毎月、献立会議を開き、安心安全でおいしく、生徒が喜んで残さず食べてもらうように栄養価に留意し、熱い熱い議論を重ね献立を決定しています。
　給食室では、今年に限らず、安心・安全については細心の注意をはらいます。

　何事もないことが当たり前ですが、栄養士をはじめ調理員は毎日、給食の時間の生徒の喜ぶ顔を思い浮かべ、気持ちを込め、調理をしています。

　多くの人々の手を経て、毎日おいしくいただいています。

　私たちも、自分たちにできることをしっかりやっていきましょう。

現時点のものはこれでラストです。

続きです。

本日、学年集会にて

・学校説明会・体験入学等に参加する意義
・申し込み方法

について確認しました。



以下のような案内を各教室に掲示しています。

今年はオンラインでの開催・申込が多くなります。

「当たり前」を考えてみる。
　その事実にありがとうと言ってみる。

　手が動いてありがとう。
　笑うことができてありがとう。
　食物をおいしく食べられてありがとう。
　本が読めてありがとう。
　友だちと一緒に部活動ができてありがとう・・・・・

　生まれたときからできることが増え続けている毎日に

　ありがとう。

　そして、みなさん

　「ありがとう」

３組　４組

１組　２組

朝の会の様子です。