今日（９／６）は、伊達市陸上記録会へ向けての練習を行いました。

　音楽の時間に、タブレットを用いて調べ学習を行いました。

　今日（９／５）は、音楽の授業がありました。リズムの取り方について映像を見ながら動作で表現しました。

今日（９／５）は、国語の授業研究がありました。教科書の音読やあおむしの行動を動作で表現したり、ワークシートの吹き出しにあおむしの気持ちを書き込んだりして、読みを深めました。

今日（９／５）は、国語の授業研究を行いました。教科書の音読や登場するあおむしの行動を動作で表現したり、ワークシートの吹き出しにあおむしの気持ちを書き込んだりしました。

今日（９／２）は、アサガオの観察記録をタブレットを用いて行いました。

今日（９／２）は、算数の練習問題に集中して取り組みました。

　今日（９／１）は、算数の授業でたし算を学習しました。

　今日（９／１）は、英語の授業がありました。大型ディスプレイを利用し、文型を学びました。４年生と６年生は福島県や歴史上の人物ついての調べ学習を掲示しています。

　今日（８／３１）は、算数のわり算について、折り紙の束を使って解き方を考えました。折り紙を使いわり算を考える様子を実況中継し、全員で聞きながらアドバイスし合いました。

　今日（８／３１）は、家庭科の授業で、食品に含まれる栄養素について学びました。

　毎週水曜日は、朝の８時から１０分間“由学タイム”の日です。教科と関連した課題などに取り組んでいます。今朝は、国語や家庭科などの学習に関連したプリントに集中して取り組みました。

　旧校舎の解体工事が終了しました。本校のシンボルであるけやきの木と夢の像は残ります。

　外国語(英語)の時間では、学習した表現を使い、言語活動を行いました。掲示も既習事項の復習ができるようにしています。

　算数の授業では、例題の解き方を確認し、練習問題に取り組みました。ノートも色分けして工夫していました。

　今日（８／２９）は、社会、音楽の授業がありました。ノートをていねいな文字でまとめています。

　８／２６日に、陸上記録会のそれぞれの種目に参加する児童と指導担当教師の顔合わせ会を実施しました。全体会の後それぞれの種目毎のミーティングがありました。

　今日（８／２６）は、国語の授業研究を行いました。３匹のあおむしの行動を動作化することを通して、あおむしの気持ちを読み取ることに挑戦しました。

　今日（８／２６）は、２学期のめあてについて発表しました。真剣に級友の発表を聞きました。

　今日（８／２６）は、ふろしきなど、日本の伝統的な文化について、調べました。