写真は、６年生の算数の学習の様子です。
　今日は、図を使って正しく立式する学習でした。３年生の学習の様子を紹介するところでも書きましたが、少しでも苦手を克服することができるよう、どの子もよくがんばっていました。　（大和田）

　５年生は、ほぼ１日、岩手県学習定着度状況調査（国、算、社、理）を受けていました。１日に４教科のテストを連続で行うのは、初めての経験だったのですが、みんな集中してがんばり通しました。立派でした。
　今回のテストの結果は、補充指導、授業の在り方の改善等にどんどん生かしていく予定です。　（大和田）

　４年生の社会の学習の様子です。岩手県の地形について理解を深めました。どの子も地図を見ながら、土地の特徴を進んで発表していて立派でした。

　３年生の算数では、２つの式を１つにまとめて表現する学習をしました。
　毎年、国や県の学力検査が行われ、子どもたちには、習ったことを活用して考える力が課題であるという結果が出ています。北小の子どもたちにとっても、この日取り組んだような筋道を立てて思考していく問題は強敵です。
　これからも、言葉で説明する場や同じような問題を解く場を大切にして、課題の解決に努めていきたいと考えています。　（大和田）

　１年生が、先日背景の色を塗った「にじいろの魚」の仕上げをしているところです。これまでに色を塗ったところの隙間にも丁寧に色を重ねていました。また、生活科の学習では、アサガオの鉢の後片付けもがんばりました。種をたくさん収穫して、喜びでいっぱいの１年生でした。　（大和田）

　１年生の国語と図工の学習の様子です。
　国語では「サラダでげんき」という物語を学習しています。サラダにトウモロコシを入れることを勧めるすずめについて読みとっている様子です。図工では、にじいろの魚のバックに色を塗っている様子です。様々なローラーを使って楽しんで作品を仕上げていました。どちらの学習も、「表現大好き!!」な子どもたちの意欲的な姿が微笑ましかったです。　（大和田）

●麦ごはん●牛乳●かき卵のトックスープ●四川春巻き●バンサンスウ●韓国海苔『今日は中華風の献立でした。かき卵のスープには、トックというスライスされた薄いお餅が入っていました。韓国海苔もほのかに、ごま油の香りがしてご飯がすすみましたね。秋は、食欲の秋とも言われるように、1年で1番食べ物がおいしい季節です。食べすぎには注意ですが、秋の味をたっぷり楽しみましょう。』（磯谷）

２年生では、生活科の学習「町たんけん」で夢商店街に行ってきました。１学期にも訪問したので、第２弾となります。前回よりもインタビューの内容をバージョンアップさせ、各班ごとに見学学習を進めました。子どもたちは、それぞれの店の場所を分かっているので、スムーズに計画的に動くことができました。中には、新たに考えた内容をインタビューする子もいました。商店街の皆さんは、前回同様とても温かく迎えてくださり、本当にありがたかったです。今回の学習は、「壁新聞」にまとめます。出来上がりがとても楽しみですね。　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（今野百）