２年生の国語は、反対の言葉を使って文を考える学習でした。明るい→暗い　広い→せまいなど反対の言葉を使って文を考えていました。２年生の子ども達も言葉についてしっかりと学習できていてうれしく思いました。（校長）

２年生の生活科は、自分達が今こんなに成長して来たのですが、生まれてきたときのことつまり、赤ちゃんだったときのことを思い出しながら学習していました。担任が持ってきたほ乳瓶やおしゃぶり、靴下、てぶくろ、よだれかけなどをみて楽しく学習していました。（校長）

●うま煮うどん●牛乳●お煮しめ●お汁粉●りんご『今日は、気仙の伝統食おぢづき給食でした。おぢづきというのは、落ち着きの気仙語のことです。冠婚葬祭のときに、まず落ち着いてもらうという意味で、本膳の前に食べる食事の事をいいます。しっかり食べて、落ち着いて午後の授業も頑張りましょう。』（磯谷）

　３学期はまとめの時期。今年度勉強したことを復習しながら、それぞれ新しい勉強に集中して取り組んでいました（木村）

　「ゆかいに歩けば」に合わせ、それはそれは、明るく・楽しく・、元気よく、音楽にノリノリの６年生でした。卒業の３学期、一日一日を大切に小学校生活を満喫してほしいと思いました。（木村）

　国語と音楽の学習です。
国語では、「はんたいのいみのことば」の学習を行いました。「大きい⇔小さい」「太い⇔細い」など対義語をどんどん見つけていく子どもたち。今まで習った言葉をしっかり覚えていることに感心しました。
　音楽では、「こぎつね」を円になって合唱しました。ときどき独唱も交えながら笑顔いっぱいで歌う子どもたちがとても可愛らしかったです。（今野百）

　地域に伝わる伝統行事を調べていました。テレビで見たことがあったり、実際に体験したことがあったりなど、みんな興味深そうに勉強していました。最後にはふん装した○○が登場し、教室中、大盛り上がりでした。季節感を実感できる学習でした。（木村）

　自分で読んで読み取ったことをプリントにまとめていくという勉強でした。主人公がアリなので、初めて知ったことなど自分の言葉で発表していました。これからさらにアリの不思議をたくさん知ることができると思いました。

　今までと違う条件を示されたわりざんの学習でした。しかも小数ですので、位取りや小数点の位置をしっかり捉えて答えを書いていく、一つ一つ確実にクリアしなければいけない難しい問題に集中して取り組んでいました。（木村）

　割合の問題です。問題文から線分図に□や数字を位置づけて、かけ算の式に表し、そしてそれをもとに□を求めていく。数学につながる高学年の大切な学習でした。最後には自力で解いていました、なかなか手強い相手でしたが、負けずに挑戦していました。（木村）

　１年生では、鍵盤ハーモニカの練習を行いました。
　指使いに気をつけながら、正しい音、正しいリズムで演奏しようと頑張る子どもたちです。（今野百）

●麦ごはん●牛乳●国産野菜コロッケ●納豆和え●さんまのすり身汁『今日は、高学年の給食の様子を見てきました。食欲全開の5年生は、男女関係なく、おかわりをする学級です。今日も、野菜たっぷりの納豆和えや、ごはんなどたくさんの子がお代わりをしていました。6年生の教室では、みんな配食された給食を静かに食べていました。明日の給食も気仙地域の伝統食が登場しますので、どうぞお楽しみに。』（磯谷）

　今日は、６年生で中学校の英語の先生をお招きし英語の授業を行いました。
　その内容は、「職業を英語で言おう！」をテーマにいろいろな職業を英語で言う学習を行いました。
「サッカー選手」「コックさん」「パン屋さん」「花屋さん」「医者」「教師」等など。最初は、少し照れくさそうな子どもたちでしたが、カルタゲームやビンゴゲームなど楽しい活動を通して、最後は積極的に英語を話すようになっていきました。きっと子どもたちは中学校でも積極的に英語の授業に参加できることでしょう。
　素晴らしい授業を提供してくださった和田先生、そしてこの時間を設けてくださった大中の先生方、本当にありがとうございました。（今野百）

３年生の理科の学習です。今日は、じしゃくにつくものとつかないものを実験で調べる学習でした。１０円玉、１円玉、アルミはく、クリップ、わりばし等をつかって調べます。グループごとに楽しく実験をしていました。（校長）

３年生の音楽の学習は、日本の伝統的な音楽、お祭りなどで奏でる「おはやし」を聴いてその特徴や雰囲気を味わい、子ども達もおはやしを作る学習でした。ルコーダーで３音（シ・ド・レ）を使っての曲作りです。どんな曲が出来上がったのでしょうね。（校長）

５年生は、家庭科の学習です。身の回りの物を整理する内容で、今日は、ゴミの収集や分別、注意事項について大船渡市から出されているゴミの出し方についてのリーフレットを使いながら学習していました。住みよいきれいな地域、大船渡にするためにはとても大切なことですよね。（校長）

　２年生は、どちらのクラスも「おなじところ　ちがうところ」という国語の学習でした。果物ややさいを比べておなじところやちがうところを見つけていました。いろんなものに目を向けて、おなじところやちがうところを一杯見つけてくださいね。（校長）

こちらも同じ内容の学習です。

今日は、児童朝会があって少し時間がかかったので１年生の教室にいったときは、朝の会をしていました。健康観察の後、日直が前に出て進めていました。１年生ももうすぐ終了するので、しっかりと日直の仕事ができるのですね。そのあとに先生からで、今日の予定や年間の読書冊数目標を達成できるように子ども達に話していました。しっかりとお話をきいて行動できるようになっています。（校長）

４年生は国語の学習です。今は「言葉をつなげよう」の連詩についての学習です。今日は、友達が作った言葉に自分が考えた言葉をつなげてそれを完成させる作業でした。４，５人のグループになっているので、その人数の文がつながって一つの作品が出来上がるので、どんな文になるか楽しみですね。（校長）