昨日からお忙しい中、保存会のみなさんからご指導をいただき赤沢鎧剣舞の練習を始めました。運動会の練習として先週から学校では始めていたのですが、さらによい踊りを見せるために指導してもらいます。本番前は、あと２回しか指導を受けることが出来ないので、注意していただいたところは直して本番を迎えるようにしましょう。（校長）

少しずつ上達しているでしょう。

今日の昼休み時間から　タケノ広場と小校庭に分かれて応援練習が始まりました。まだ，応援団も子どもたちも声が出ていませんが，これからどんどん応援らしくなってくることでしょう。応援団長はじめ、応援リーダーにみなさんしっかりお願いしますよ。（校長）

白組の応援練習の様子です

●麦ごはん●牛乳●梅干し●鯖の味噌煮●野菜炒め●わかめの味噌汁『今日は、4年1組がランチルームで給食を食べました。元気いっぱいの4年1組は、食欲も旺盛で毎日給食をしっかり食べるクラスです。今日は、食べ物の働きを振り返り、今日の食材の食品カードを貼って学習しました。生姜や木耳などの難しい食材も知っていましたよ。』（磯谷）

５年生の国語の学習です。漢字のなりたちについて学習していました。漢字は、音と訓読みがあることは４年生で学習してきています。５年生では、漢字のつくりに着目して，意味を表す部分、音を表す部分を見つけさせていました。なかなか見つけられない子もいましたが、まずは自分が思ったようにやることが大切です。分からなくなったり確かめたりするときに漢字辞典を使えばいいのですから。文章を読むこと、分からなかったら辞書を引く習慣はぜひ身に付けて欲しいですね。（校長）

４年生は、理科の学習です。「からだの動きとしくみ」について学習していました。今日は，班毎にうでの筋肉とほねの模型を付けて実際に筋肉がどう動くか確かめていました。からだが動くためには、ほねだけでなくほねを包み込んでいる筋肉がなければ動くことが出来ません。そのしくみをしっかり学習してくださいね。（校長）

４年生の社会の学習です。交通事故の状況について学習していました。大船渡も４５号線沿いや赤崎、１０７号線でも交通事故があります。実際に最近の交通事故の様子はどうなのでしょうね。交通事故がなくなるように学校でも交通安全教室を行ったりしていますが、警察署では、みんなが安全安心して暮らせるように頑張っています。６月には社会科見学で４年生は、消防署、警察署に行って学習するので、事前にしっかり学習しておきましょう。（校長）

６年生は、国語の学習です。「時計の時間と心の時間」という説明文の文の構成について段落毎にまとめていました。文の内容や構成がどうなっているかを考えるために「キーワード」大事な言葉が必ずあるはずです。時計の時間は，人の心の持ち方で長く感じたり、短く感じたりすることを筆者の考えを捉えて理解してくださいね。（校長）

１年生は、音楽の学習です。昨日の朝活動で運動会の歌「ゴーゴーゴー」を練習したので音楽でも赤、白に分かれて練習していました。振りもしっかり覚え、大きな声で歌っていました。声をからさないようにお腹から声をだしてくださいね。一生懸命歌っている姿がとてもいいですね。（校長）

教室で練習なので、声がビンビン響きました。今日は２回とも引き分けになりました。

２年生は、国語の学習です。観察文を書いたので今日は友達に聞いてもらう学習です。観察したことがよく分かるように書いてあるかどうかですね。書いたことがしっかり伝わるといいですね。今日の天気のように明るく楽しく学習している２年生でした。（校長）

３年生は、国語の学習です。俳句に親しもうということで、有名な俳句の音読をした後、５分で自分の暗唱する俳句の数を決めて暗唱練習です。どの子もスペシャル（全部の暗唱）目指して覚えていました。私に向かって暗唱した俳句を全員で発表してくれました。短い時間なのに覚えるものですね。感心しました。（校長）

ちなみに　雪解けて村いっぱいの子どもかな
　　　　　やせがえる負けるな一茶これにあり
　　　　　春の海ひねもすのたりのたりかな
　　　　　しずけさや岩にしみいる蝉の声　　等６句　有名な俳句ですね　　　　

おはようございます。爽やかに晴れ上がった日で日差しが強く暑いくらいですが、子どもたちは元気に登校してきました。今日は、アルミ缶回収とベルマーク回収の日でした。子どもたちは，おうちからたくさんのアルミ缶を持ってきてくれました。この収益金で車イスを購入し（隔年で富美岡荘、気仙苑）寄贈しています。ボランティア精神である困っている人や地域社会に役立つ活動をボランティア委員会が中心となって行っています。北小の子どもたちが、「気づき、考え、実行する」心豊かな子どもたちになることを期待していますよ。（校長）
　子どもたちの登校のようすです。アルミ缶持ってきてくれてありがとうございます。、１年生の笑顔がかわいいですね。おうちのみさんのご協力に感謝いたします。

●きな粉揚げパン●牛乳●バジルパスタ●野菜たっぷりポトフ『今日は、大人気のきな粉揚げパンでした。1年生には、少し大きかったようですが、みんなおいしそうに食べていました。』（磯谷）

４年生の算数は，角度の学習です。１直角＝９０度　半回転の角度は２直角＝１８０度、１回転の角度は４直角＝３６０度まで学習し、実際に教科書に示された角度を分度器を使って測ったり、計算したりして角度を求めていました。自分の考えをみんなの前で恥ずかしがらないで発表出来る子どもになって欲しいですね。自信を持って話せる子どもたちにを目指しているので・・・・。（校長）　

４年生は、どちらも分度器の使い方、角度についての学習です。こちらは、分度器の読み方と角度の表し方　１度といい、１°と書くことや１直角＝９０度についての学習です。分度器で測って調べるだけでなく，三角定規の直角も確認していました。２つの三角定規の角度を覚えておくとこれからの学習や生活の中でいろいろ使えるので必ず覚えてくださいね。。（校長）　

５年生は理科の学習です。発芽したインゲンマメの観察をしていました。葉の形や茎の様子など調べてノートに描いていました。種子が発芽するためには水、空気、適当な温度必要であることは学習しているので、発芽してしばらく経ったインゲンマメを観察することでどこから養分をもらって成長しているのかを調べ確認していきます。　植物を育て成長する仕組みをしっっかり学習して行きましょうね。（校長）

６年生は，算数の学習です。面積の求め方についてテストもしたのですが、さらに難しい複合図形の面積の求め方を学習していました。形を変えたり，図形を移動したりしないと解けないので苦戦していましたが、最後まで諦めずに頑張っているこ子と諦めている子が見られました。考えることはとても大切です。工夫して解けた喜びを味わってみてくださいね。（校長）

１年生の算数の学習です。昨日は、５はいくつといくつの学習でしたが、今日は６についての学習です。６はいくつといくつでできているか考えていました。担任が袋からおはじきを出して、のこりはいくつか考えながら数を答えていました。子どもたちは熱心に学習していました。（校長）