３校時に１年生から３年生までの合同体育を校庭で行いました。当初は、玉入れを予定していましたが、雪が降り校庭が少しぬれた状況になったのでリレーをして楽しみました。４チームに分かれて一緒になって走りました。低学年は、リレーをするのも初めてでしたが、思ったより上手に走りましたよ。走ったともとても楽しかったようで「もっと走りたい。」という子どももいました。

　３年生からのスタートで次に１年生、最後は２年生の順で走りました。

２０人ずつのチームでした。

校庭開きの式が終わったとの自由遊びの様子です。６年生の女の子の笑顔をパチリ。

東日本大震災後は、校庭が使えないで過ごしてきましたが、今日から校庭が使えることになり校庭開きの式を中休みに行いました。雪が降る中での石でしたが、校庭を使える喜びと校庭整地に尽力してくださった業者の方にも感謝の気持ちを伝えました。

その後、子どもたちは広い校庭で走り回って遊びました。本当に良かったです。これからは広い校庭で思いっきり遊んでくださいね。（校長）

雪の降る中、児童会長が、児童を代表して業者の方に感謝のことばを述べました。

　業者の方からのお話もいただきました。

●麦ご飯●牛乳●から揚げのバーベキューソース●もやしとコーンのサラダ●具だくさん汁『今日は、ＡＬＴの先生と2年生が一緒に給食を食べました。何でも好き嫌いなく食べる2年生は、サラダの量も結構多めでしたが、どの子も美味しそうに食べていました。鶏肉のから揚げは、バーベキューソースがかかっていてご飯が進みましたね。』（磯谷）

　今日は、２学期最後の計算チャレンジ表彰式を行いました。
　２学期のまとめとあって、今までよりレベルが高い内容だったのですが、子どもたちはよく頑張り、満点賞をとった子もたくさんいました。今回は、初めて用意した賞状用紙が足りなくなるという嬉しい誤算も生じました。
　校長室に集合した代表の子ども達は、とても堂々としていました。冬休みにもしっかり復習して本物の計算名人を目指してほしいと思います。

６年生の外国語活動は、絵の中にある昔話を見つけて、それを英語で発音する練習です。まず画面（テキスト）で子どもたちが昔話の場面を見つけ出しそれを使ってクルーズ先生と発音練習をしました。英語の発音や言葉はむずかしいですね。

５年生の外国語活動です。今日は，ＡＢＣ・・・・のアルファベットの発音を中心に行いました。カードのアルファベットを発音したり、音楽に合わせて発音していました。もう少し恥ずかしがらないでリズム良く笑顔で活動できるといいですね。

３年生の今日の学習は、２学期のまとめでドリルを進めていました。欠席してできなかったりまだ終わっていないところを子どもたちは進めていました。２学期のうちに３学期単元も学習する予定で進めていました。（校長）

４年生は、算数の学習です。１ｋｇをｇに直したり１０分の１　１００分の１・　１０倍、１００倍・・に直して表す学習をしていました。もとになる数をしっかり確認しながら進めているので子どもたちの意欲的に学習していました。（校長）

１年生の算数の学習です。今日は大きな数４８の数の表し方について学習していました。１０のまとまりが４つと８でとかばらの数８を合わせてなど子どもたちはしっかり数のまとまりで考えていました。席替えもしたようで子どもたちの机の場所も変わっていました。（校長）

２年生は国語の学習です。ようすをあらわすことばについて学習していました。雨が□ふっていました。の□に言葉を入れて考えます。いろんな様子を表す言葉を見つけていましたよ。（校長）

１２日の月曜日に新児童会の役員に認定証を渡しましたが、欠席した子もいたので、今朝校長室で交付しました。来年度の北小児童会を背負って頑張ってくれる子どもたちです。公約を守ってしっかり取り組んでくださいね。

●バターロールパン●牛乳●ポテトのオーブン焼き●大根サラダ●白菜とねぎのごまスープ『今日は6年生がスクールカウンセラーの先生と一緒に給食を食べました。風邪のためお休みしている学級から、パンと牛乳が3人分多くきましたが、じゃんけんであっという間になくなってしまいました。元気もりもりの6年生です。』（磯谷）

明日行われる県の校庭整備検査に向けて最後のならしと周辺の整備を行っています。検査に合格すれば１５日に校庭開きを行って子どもたちの使用が始まります。校庭が使えるようになったら、思いっきり走り回ってくださいね。

２年生の学習は、算数です。数直線で表された目盛りを読んだり、数字を矢印で表したりする問題でした。２０００とか３０００とか千の位の数まで学習しているので難しいのかなあと思って見ていると子どもたちは、すぐに解いていました。１めもりの数がしっかり分かっているのでしょうね。（校長）

１年生は、表現集会で音読も大きな声でリズム良く発表出来ました。２時間目は体育の学習です。縄跳びをしたあとにマット運動です。腕をしっかり伸ばしてゴロゴロと回転していました。もう少しできないかと思っていたら、どの子も上手に出来ていましたよ。（校長）

４年生の理科は、コンピューター室で調べ学習です。４年生にもなると使い方も早くうまく出来るようになるんですね。（校長）