今日も授業を午前中に見て歩きました。
６年生も５年生も国語！一生懸命書いて
いました。難しい学習をよくやっていま
す。

一緒に５．６年生が練習していますが，たまには
５年生が先行することも…。
６年生のメンツにかけて負けられません。

ボール投げにしろ，走り幅跳びにしろ，何度も
飛んだり，投げたりするわけにはいきません。
地道な練習が必要なのです。

週が明け，今日から陸上練習再開！
選手も頑張っています。
しかし，体の不調を訴える子がいたり，休む子が
いたり…。
体調万全にして練習に臨んでほしいです。
高跳び組，ボール組，コツコツと練習を積み重ね
ていってほしいです。

先週，授業交流会が終わり，いよいよ今度は陸上練習です。
２０日（水）が本番ですが，選手も応援団も今日から合わせ
練習です。

子どもたちを下校させ，ホットする間もなく，
授業の反省会ともいえる研究会。
今日いただいたご意見を，次の授業に活かす
ようにしていきます。

子どもたちは，授業を公開した後下校しますが，
先生方はその後にまた，ひと仕事。研究会とい
うもので，今日の授業はどうだったか，いろい
ろなご意見をいただき，勉強するのです。

学校の授業参観。まず一番に見るところと言えば
６年生の授業ではないでしょうか。
６年生が本校の看板を背負っているのです。
先生・子どもたちの様子が素晴らしかったです。

さすが５年生にもなると，教科書の内容も
難しくなりますね。
子どもたちは，よく先生の発問に食いつい
ていっています。

人数が多い４年生。授業の展開の速さは担任の
持ち味。必死に子どもたちはついていきます。

本の紹介を自分のいえる言葉でしていた
つばき学級の子どもたち。食べ物のレシ
ピを作ろうとしているえがお学級。一生
懸命，学習している様子が伝わってきま
す。

普段は元気一杯の３年生。
今日の授業は，考えることが一杯。
精一杯考え，意見を出していました。

先生も授業の準備を頑張りました。
子どもたちは，その上に立って，
自分ができることを一生懸命やって
います。
読んだり，書いたりと頑張りました。

今日は授業交流会。
１年生の緊張感が伝わります。
元気に発言。真剣なまなざし。
いいですね。

給食を食べた学年は，すぐ歯磨きをしています。
子どもなので，なかなか上手に磨けませんが，
一生けん命です。お家でも見てください。

午後は授業交流会で忙しいはずですが，給食は
しっかり食べているでしょうか。

５年１組にお邪魔してきました。
国語を学習していました。
明日は，多くの先生方が見にいらっしゃいます。
普段通りの学習をしてほしいです。

５年生の学習にお邪魔しました。
２組は理科の授業でした。
高気圧・低気圧。天気・気候の
学習でした。
ちょっと難しいですね。

今日は高学年の学習を参観にお邪魔しました。
さすが高学年という姿勢で学主していました。
ちょっと恥ずかし気な様子も見られました。
これからの子どもたちは，発言力をつけてい
かねばなりません。頑張って発表してほしい
です。

２・３階のつばき・えがおの学級にお邪魔して
授業の様子を見ていましたが，先生としっかり
話し合いながら学習していました。