歌う顔，顔，顔。

ピアノも緊張。歌声も総練習よりも格段の成長です。

３・４年生は来週木曜日の市内音楽発表会で発表する曲を発表しました。

３・４年生の演目は合唱。出だしは，ご挨拶の演技。

「緊張するなあ〜。」と言っていた子も，堂々とした態度でしっかり演じていた姿に１年間の成長を感じました。

主役を変えながら，みんなで一つの劇を作り上げました。お面などの道具も可愛かったですね。

どうして象の鼻が長いかって？２年生は動物の不思議に答えます。

真剣に劇を作ってきた５年生。難しい内容によく挑戦しました。

ニングルはどうなっていくのでしょう。考えさせられる劇のエンディングです。

出演者みんな自分の演技の在り方を真剣に考えて演じていました。

５年生の劇は，環境問題に目を向けて作られています。難しいシナリオですが，担任と一緒に頑張って作りました。

休み明け，やっと学習発表会の様子を更新できます。今日は５年生の様子です。

１年生なりに自分の演技を振り返ることができます。総練習よりも元気も，演技も大きくできていました。

お家で頑張ったことを誉められたでしょうか？明日の全校朝会では，みんなに聞いてみようと思います。

劇の定番ですが，カブをみんなで力を合わせて引き抜く劇です。

練習は非常に大変でした。何が大変かって？まず劇に向かう姿勢作りとでも言うのでしょうか？一つの劇を作りあげることがこんなに時間がかかるとは…。

１年生は劇を行いました。何をやっても可愛い１年生。どんな劇になることやら…．

今年はＴシャツが賞品でした。新聞のインタビューも…。

本校から３名の入賞がありました。今年は，さんまが不漁ですが，これから水温が低くなって南下してくれれば…。と思っています。

昨日は，産業まつりがありました。市民体育館の前でさんまグルメの町の一環で大漁旗コンテストがありました。