１年生の算数と国語の学習の様子です。
　算数では、６０−２０のように「何十ひく何十」の計算の仕方を学習しました。先日もお知らせしましたが、１０のまとまりのいくつ分で考えることで、６−２のような習った計算で考えることができます。子どもたちは、実際に、６本の１０の束から２本とる操作活動を行い、その後、どのように計算したのかについて説明を書く活動に取り組んでいました。難しい活動にも意欲満々で取り組んでいて大変素晴らしかったです。
　国語では、「はがぬけたらどうするの」という教材文をもとに、諸外国の子どもたちの歯が抜けたときの習慣について読みとっていきました。「したこと」や「はなすこと」に焦点を当てて、サイドラインを引きながら丁寧に読んでいきました。インフルエンザのため、人数が少なくなっているのでクラスの中は寂しいような感じがしますが、子どもたちは大変一生懸命でした。（大和田）