５年生の算数の学習の様子です。今日は、円の学習の復習を行いました。
　教科書の「力をつけよう」という応用問題に挑戦です。問題が進めば進むほど難しくなるので、子どもたちの表情はだんだん険しくなっていきます。しかし、その分解けた時の喜びはひとしお。
　「円周が３１４ｍの円の半径を求めなさい。」という問題があります。これは、まだ簡単な方ですが、しっかり公式を理解していないと解けない問題です。それを５年生の子どもたちはすらすら解くのですから、力がついていますね。（もしよかったら、時間があるときに挑戦してみてはいかがですか？ヒント・・・直径×３．１４＝円周）
　集中して学習に取り組む姿がとても立派な５年生でした。（今野百）