４年生の算数の学習の様子です。
　立体の学習で、今日は立方体の展開図について考える学習を行いました。
　私が教室に入っていったときには、様々な種類の展開図を描いてみる問題に熱中していました。自分が描いた展開図が本当に正しいものかどうか、紙から切り取ってみることで確かめることができます。制限時間が来て、担任が次の問題に取りかからせようとしても「え〜！もっとやりたい!!」とファイトを燃やす４年生の子どもたちでした。（大和田）