２年生は、図工の時間です。紙粘土で魚を作っていましたが、今日から色塗りです。自分が考えた魚の色を作りながら色塗りをしていました。どんな模様の魚が出来上がるのか楽しみですね。（校長）

３年生は、体育館で劇の練習です。舞台に整列して台本の読み合わせをしていました。今は、台詞を覚える段階で演技のほうはこれからですね。もう少し大きな声ではっきり言ってのいいかな。元気な３年生なのでこういうときにも自信を持ってできるといいですね。（校長）

今日の１時間目は、全校で音楽集会です。学習発表会で歌う「マイバラード」と「宝島」の２曲を練習しました。声を丸く、頭の先から声を出してと指導を受けるとすぐに良い歌声になってきました。歌詞の最初の言葉をはっきり、休むところは休むなど次の時間までに練習してくることも話されていたので、各学級で練習してくることでしょう。まだ、１回目の全体練習でしたが、とてもすばらしい歌声でしたよ。（校長）

今日は蒸し暑く曇りですが時に日差しが差し込んできます。９月も今週で終わり、１０月を迎えます。今年度の折り返しの時期になります。これまでの生活が学習を振り返って、「自分を伸ばす」ためにこれからどうしていけばよいかを考え、実行して欲しいと全校朝会で話しました。ぜひ、目に見える形で実行し、伸ばしてくださいね。

６年生の算数の学習です。今日は、５年生で学習した「速さ」のプリントに取り組んでいました。算数は積み重ねの学習と言われるように前学年迄の学習がしっかり身についていないと大変です。単位あたりの量がつかめないと難しいですよね。何を基に比べるかで違ってきますからね。復習と繰り返しを常に心がけて学習して行きましょう。（校長）

２年生は、体育館で学習発表会の劇の練習でした。私が行ったときは、ステージの子どもたちの位置の確認と移動について教えていました。２年生は、話して終わりでなく、実際にその場所に移動させ、確認していかなければいけないので、やることがたくさんなりますね。（校長）

３年生の算数の学習です。２位数÷１位数のわり算の学習です。４０÷２や６０÷３のようにそのままでも割り切れる計算はすぐ出来ますが、６９÷３のようになわり算考え方について子どもたちの考えを出させてまとめていました。１０のたば（まとまり）がいくつとばらがいくつの考えや６０と９に分ける考え方で、子どもたち同士で相談させながらまとめていました。考えるさせることはやはり大切ですね。（校長）

１年生の図工の学習です。ひまわりの色づけを水彩絵の具を使ってつけていました。明るくきれいなひまわりがたくさん広がっていて楽しい感じです。こどもたちも一生懸命に色をつけていました。みんな上手ですね。（校長）

５年生は、静かに社会のテストです。時間も大分たったので、終わって自信満々の表情の子もいましたし、終わるまで真剣にテストに向き合っている子もいました。（校長）

４年生は音楽の学習です。先週に比べると歌声が響くようになってきました。高音部と低音部になるところを何度も練習することが出来るくらい、子どもたちも真剣に合唱に取り組んでいます。それは、子どもたちの歌っていると子の姿勢や表情に出ています。この調子でしっかり練習していきましょうね。（校長）

●ハヤシライス●牛乳●福神漬け●海藻サラダ●洋なしのコンポート『今日は久しぶりの給食でした。１年生がランチルームで給食を食べ、その後野菜のお話をしました。野菜レンジャーからのお手紙を読んでもらい、野菜のひみつを知って、苦手な野菜でも頑張って食べる子ども達でした。』（磯谷）

３年生の社会の学習です。今日は、スーパーマーケット地域にあるスーパーマケットに見学いくので、その時の班と何を質問するか相談して決めていました。スーパーマケットでのいろいろな工夫や困っていることなど実際にいって調べてきてくださいね。あいさつや言葉遣いなども注意してね。（校長）

５年生の算数の学習です。今日は分数倍について学習していました。３ｍを１とみると２ｍや４ｍはどうなるのか？　整数での何倍と分数でも何倍は表すことが出来ることを学習しています。ある数を１と見る考え方をしっかり覚えてくださいね。（校長）

土日と天気が良かったのですが、秋の空は変わりやすいですね。今は、小雨が降っています。今週から、学習発表会の体育館割り当ても始まり、本格的に練習に熱が入ってきます。各学年どんな発表をするのか今から楽しみです。

　さて、今日の各学級の学習の様子です。
２年生は国語の学習です。「お手紙」の学習も終わり、今日はまとめ読みをしていました。最後に、がまくんかかえるくんに子どもたちが手紙を書いて終わりです。どちらかを選んでかきますが、どんな手紙になったのでしょうね。（校長）

６年生の国語の学習です。意見文の構成を確認し、それを基に書いた文章を読みながら筆者の言いたいことそのために必要な説明、そしてまとめの意見について詳しく学習していました。自分が何を考えどうしたいかを意識して書くとき、ぜひ使って書けるようになって欲しいですね。（校長）

４年生の算数の学習です。３位数÷２位数の筆算の計算をしていました。今日の問題は、一の位の商が０になる計算問題でした。同じ３位数÷２位数でも商の立つ位置や０があるなど混じってくるので、その時間学習したことはしっかり覚えて使えるようにして欲しいですね。男の子の無駄話が多いのも気になりますね。４年生なのでもう少し、しっかり話を聞いて学習できるといいですね。（校長）

４年生の図工の学習です。「光と色のファンタジー」を作るようですが、その下絵の作業をしていました。どんな作品を目指して下絵に取り組んでいるのでしょうね。作品の出来上がりを楽しみにしています。（校長）

１年生は、体育館で学習発表会の練習でした。ひな壇に座り、台詞の読み合わせをしていましたが、周りが気になったり台詞を忘れたりして注意される場面のありました。教室とは違って体育館なのでもう少し大きな声ではっきり言えるようにしましょう。もちろん台詞も忘れずに覚えておきましょうね。誰のつぎに言うのかもですよ。（校長）

４年生は音楽の学習です。学習発表会、市内音楽会に向けて本格的に合唱の練習が始まっています。歌う前は、ちょっとダラダラしていた男子もピアノの伴奏が始まるとしっかりといい歌声を響かせようとしていました。歌の練習に時間を使えるようにしっかりと戦士の話を聞いて取り組んで行きましょうね。（校長）

６年生の図工の学習です。やっと板を切る作業に取りかかりました。今日は、電動糸のこを使って、自分が作成した下絵の板を切っていました。出来上がりが楽しみです。（校長）

１年生の図工の学習です。ひまわりの花を描いていました。クレパスで３色（おれんじ、ちゃいろ、むらさき）を使って花の形に色を付けていきました。担任の話を良く聞いて、指示されたとおりに作業をしていくと上手に描けていたようです。お話を聞くことは何をするにも大切ですね。（校長）