最新更新日:2024/04/25
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教育目標:心豊かに たくましく 生き生きと学ぶ 若あゆの子

アンサンブルコンテスト

第44回福島県アンサンブルコンテスト県北支部大会が、4日(日)に福島市音楽堂で行われました。本校からも3つのチームが出場しました。結果は、金管8重奏が金賞(県大会出場)、クラリネット4重奏が金賞、管打楽器8重奏が銀賞でした。いずれも先日の校内発表会よりもレベルを上げ、すばらしい演奏を行いました。結果は、わずかの差であり、部員のこれまでの努力を讃えたいと思います。なお、写真は会場の都合で撮影できませんでした。

5年3組の授業研究

2日(金)に5年3組で算数の授業研究を行いました。子どもたちも先生も元気いっぱい授業に取り組んでいました。
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1年教室に行ってきました

どの学級も一生懸命に授業に取り組んでいました。1枚目は、3組の子どもたちが算数で自分たちが育てたアサガオの種の数える学習をしていました。2枚目は、2組で国語科で教科書の文章を書き写す学習をしていました。3枚目は、1組のアサガオのツルで作ったリースです。これから飾りを付けるそうです。
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5年2組の授業研究

昨日、算数科の授業研究を行いました。児童は、四角形の内角の和の説明を論理的に行っていました。さすが、5年生にもなると話し方も筋道が通ってきていました。
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吹奏楽部の校内発表会

本日、たくさんの方のおいでをいただき、アンサンブルコンテストに向けた校内発表会を行いました。3年生は、今日がデビューとなりました。すばらしい演奏に大きな拍手をいただきました。ご声援ありがとうございました。
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5年生の授業研究

昨日、5年1組で授業研究を行いました。四角形の内角の和が360度であることを論理的に説明する学習でした。さすが5年生にもなると、筋道立てて説明する姿がさすがだと思いました。
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赤い羽根共同募金への寄付

本日、伊達市社会福祉協議会の方にお出でをいただき、企画委員の児童が校長室で募金をお贈りしました。恵まれない方々のために、大切に使わせていただきますとのお話をいただきました。
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学校は大丈夫です

今朝方、大きな地震がありました。早速教頭先生が、児童の登校前に校舎内外を確認しましたが、異状はありませんでした。ご安心ください。なお、余震が続くと思われますので、ご家庭でも注意をお願いします。
写真は、昨日、6年生の飼育栽培委員が花壇へ花の苗を植えているところです。
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図書室

今日は、図書館司書の方の勤務日です。週に2回来ていただくことになっています。お陰様で季節に合った図書の紹介など、本に親しみやすい環境作りができています。
なお、このほかPTA図書ボランティアの方にも本の修理をしていただいています。
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夢わくわく作品展、その2

その2です。
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夢わくわく作品展、その1

昨日、伊達市役所で開かれている夢わくわく作品展を見てきました。どの作品も子どもたちの夢があふれるすばらしい作品ばかりでした。写真は、本校の若あゆとけやき学級の作品です。
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今日の学校

今日は、子どもたちに知らせず、昼休み中に避難訓練を実施しました。地震が起きて、校内で火災が発生したとの想定でした。多少、私語はありましたが、スムーズに避難完了しました。写真は、5年生が家庭科室で裁縫の授業をしていました。男の子も楽しそうでした。
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PTA理事会

本日、PTA理事会を行いました。お忙しい中、ご出席ありがとうございました。
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伊達方部授業研究会

昨日、3年3組で伊達東小と伊達中の先生方をお招きして、学力向上にかかわる指導法の授業研究会を行いました。子どもたちは、円を使った模様のかき方を説明するという学習に取り組みました。授業後は、協議会を行い、参観した先生方から、正しく、順序よく説明する子どもたちの様子にお褒めのことばをいただきました。
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3年1組授業研究

昨日、算数科の授業研究を行いました。円を使った模様をかく学習です。模様のかき方を上手に説明することができました。
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若あゆ学級の作品

作品展に出品するカレンダーをつくりました。あと2ヶ月で、お正月ですね。
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交通教室

昨日交通教室を行いました。内容は、学年ごとに変えて実施しました。3、4年生は、自転車の乗り方の学習をしました。講師には、伊達警察署、交通専門員の皆様においでをいただきました。なお、今後ともヘルメットの着用については、徹底をさせてください。
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若あゆ学級の作品

若あゆ学級の子どもたちは、作品展に向け、協力して大きな作品を作り上げました。畳1畳ほどもある大きな作品です。生き生きとした様子がよく伝わる作品に仕上がりました。
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学校の様子

秋も深まりました。学校のシンボルのけやきも色づきました。花壇も来年の春へ向けて準備が始まりました。
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土曜授業と自由参観

本日は、土曜授業でした。併せて、学校自由参観の最終日でした。多くの保護者の方々においでをいただきました。子どもたちもいつも以上に張り切って授業に取り組んでいました。
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