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図書委員会のイベントです。学年に応じたスタンプラリーを実施しています。
今日は、ミッションを達成した４名のお友達が、昼の放送で紹介されました。
達成者には、図書委員会オリジナルのしおりがプレゼントされます。
４名のみなさん、おめでとう。
ところで、このスタンプラリーには、みんなに、より多くの本を、しかも、好きなジャンルだけに偏らないで読んでもらうためのアイディアが盛り込まれています。
図書委員会の皆さんの、ナイスな取り組みに、拍手！！！

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花壇の花が、美しく咲いています。しかも、たいへん、長持ちしています。
これも、子どもたちや担当の先生、用務員さんが、一生懸命にお世話をしてくれている証です。
せきもと里づくり協議会様には、花苗等で、大変お世話になりました。

堰本小のある場所は、信達平野旧伊達郡が見渡せる丘のようなところで、里山のような感じでもあります。前回のあけびに続き、今回は、どんぐりです。
いっぱいなっています。

４年生の廊下で、トンボを見つけました。

堰本小のもう一つのシンボル「飛翔の像」です。
今年は、足下の花がきれいです。

担任の先生とのＴＴコンビもバッチリでした。

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養護教諭の教育実習生による学級活動の授業が、１年生で行われました。
「どうしたら　たいせつな　めを　まもれるかな」というめあてで授業を行いました。
教育実習のＳ先生は、堰本小のＯＧです。Ｓ先生の授業の準備が素晴らしくて、１年生は、先輩の授業を、楽しく受けていました。

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〜６年〜

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６年の道徳科の授業研究が行われました。
グループの話し合いでは、みんな積極的に考えを述べ合い、聞き合い、主体的・対話的に学習に取り組んでいました。
中心発問をきっかけに、みんなから出された考えを参考に、さらに考えを深め、自己を振り返り、自分なりに価値に迫っていきました。
すばらしい授業でした。

今日の全校朝会で、「ことばの日」の表彰を行いました。
今月は、「あいさつ」でした。
あいさつが上手にできている子どもたちが、それぞれの学年から選ばれました。
たくさんの「あいさつ名人」さんが紹介されました。
６年生は、なんと、全員でした。さすが学校のリーダーです。

栄養教諭の先生においでいただき、４年生で栄養教室を開きました。
「食べ物の働きと体によい食べ方」について学びました。