５年生が、総合的な学習の時間で門松づくりに挑戦しました。交流館の橘館長さんや地元の門松づくり名人三品さん、八巻さん、菊池さんにご指導をいただきました。
　
　元気な５年生らしく、積極的に作業に取り組み大門松のほかにミニ門松も作りました。
　大門松は、玄関に飾りました。来年も良い年になることでしょう。

　今年は、例年より早くインフルエンザが全国的に流行しています。

伊達市では、伊達中学校区、霊山中学校区で罹患する人が多くなってきていて学級閉鎖になる学校もあるようです。本校での罹患者はまだいませんが、油断はできません。

ご家庭でも、手洗い・うがいをするよう声がけよろしくお願いいたします。
今週末は、寒くなるとの予報です。お出かけの時は、暖かい服装に、マスクの着用などもして予防を心がけていきましょう。

もうすぐ冬休みに入ります。みんなが健康で元気に冬休みを迎えることができるといいですね・・・

　今日は、４年生以上がこれまでのクラブ活動での取り組みを発表しました。
　はじめは科学クラブです。空気砲やスライム、水溶液の性質を利用した酸やアルカリを入れた時の紫芋の水溶液の変化などを見せてくれました。
　スポーツクラブは、これまで取り組んだ競技の特徴などを絵にかいて説明しました。
　料理・手芸クラブは、これまで作った料理の中で最もおいしかったたこ焼きのことやスイートポテトの作り方や作る時の苦労を発表しました。また、ビーズ手芸やクッション、バックなどを作った時の様子を発表しました。
　ゲームクラブは、実際におはじきやオセロのルールを教えてくれました。
　最後の、工作クラブでは、押し花や紙飛行機、プラスチックの小物、キャンドルつくりをしてきたことを作品を見せながら発表しました。
　少ない練習時間で発表するのは緊張したようですが、発表を聞いてすでに来年のクラブ活動を決めた４年生もいたようです。
　残りのクラブは、１月に１回しかありませんが、自分の選んだ活動を大いに楽しんでほしいですね。

　少しでも地域の役に立ちたいと、ハッピー　イン　スクール委員会が取り組んだ赤い羽根募金が終了しました。本日、ハッピー　イン　スクールの代表の今村さんと佐藤さんが、伊達市社会福祉協議会事務局長の木谷さん、斎藤さんに集まった募金を手渡しました。
　子どもたちがお小遣いから持ち寄った募金は、２,９２９円でした。
　木谷さんからは、このお金が地域の一人暮らしのお年寄りなどの年末のお弁当やお餅として配られるという話を聞き、２人の６年生は自分たちの取り組みに満足したようです。　
　本校は、震災直後に自分たちも被災しながら被災した方々に義援金を送ったそうです。自分のことだけでなく、社会全体を見て積極的に行動するところが、粟野っ子のよいところです。これからも、「人のために」進んで実践してほしいものです。

　本校では、主体的な学びの習慣をつけようと自主学習を奨励しています。家庭学習の中身を先生から出された宿題と、自分で工夫して取り組む自主学習の２本柱で進めています。
　子どもたちは、それぞれの発達段階や力に応じて、ノートづくりを工夫しながら自主学習を進めています。その頑張りをお互いに見合う活動として、「自主学習ノート展」を始めました。　昇降口を入ると、全員のノートが並べられています。友達のノートづくりの良いところを見つけてカードに書くことで、さらに良いノートづくり挑戦してほしいと、研究主任の先生が呼びかけました。
　これまでは、自分だけで満足していたノートづくりも、友達のノートを見ることでおおいに刺激を受けているようです。さて、友達のノートづくりのどんな工夫に気づいてくれるでしょうか。

　今朝の朝の会では、書道コンクールや、「家族のきずな」エッセイコンクールで入選した５年生に賞状の伝達を行いました。
　また、６年生には、交通安全運動の推進と事故防止に努めたことで、伊達市交通安全市民大会での賞状を、６年生に伝達しました。
　書道や作文での受賞、そして、無事故の表彰はどれも子どもたちの日々の努力の成果です。このご褒美を自信に変えて、また毎日の生活で、やるべきことを地道に継続してくれることでしょう。
　「家族のきずな」エッセイは、受賞した作文を全校生の前で読んでもらいました。捨てられてドロドロに汚れていた猫を、家族みんなんで世話をして、大切に育てていく中で、温かな家族の様子が手に取るように見えてくる作文で、全校生が集中して聞いていました。人と人、人と動物、それぞれのかけがえのないつながりを大事にする粟野っ子であってほしいですね。

　12日に「なかよしはっぴょうかい」がある粟野幼稚園の練習を、１・2年生が見学に行きました。
　今日は、服装や音楽も準備されていて、本番同様の発表でした。小学生が見に来たことで、緊張してしまったお子さんもいたようですが、ほし組の５歳児さんなどは、堂々とした演技で、小学生も驚くほどでした。
　帰り際には、
「本番もがんばってね。」
「緊張しないでね。」
などと、さすがお兄さん、お姉さんらしい声掛けをしていました。
　１２日は、元気いっぱいの演技をおうちの皆さんや地域の皆さんに見せてくださいね。楽しみにしていますよ。

　１２月になり、恒例の漢字・計算大会が実施されました。問題は、２学期の学習内容から担任が出題しますが、１週間の練習期間をおいてテストを実施し、合格点に達しない場合は、合格するまで挑戦します。
　漢字は昨日行われ、本日は計算力を問う問題が出されました。どの学年も真剣そのものです。
　さて、結果はいかがだったでしょうか。頑張ったご褒美にドッチボール大会を行っていた学年もあったところを見ると、きっと努力が実ったのでしょうね。

　水曜日の光る汗の日は、マラソンに代わって花壇の草むしりを行いました。
　来年の春、きれいな花を咲かせるための準備です。
　４年生は、自分たちの花壇だけでなく隣の３年生の花壇もきれいにしてくれました。そこで、５年生も隣の４年生の花壇の草をむしってくれました。お互い気遣うところがいいですね。
　４年生はこのほかにも、児童会室なども掃除をしてさわやかな汗をかきました。お疲れさまでした。
　６年生は、毎日の日課であるボランティア清掃をきちんと行っていました。

　パンジーの苗植えに続いて、今日は整美委員会の子どもたちが、ツリガネソウの苗を植えました。
　２校時の休み時間で短時間ではありましたが、前回のパンジー植で慣れていたせいか、植える人、ポットを片づける人と分担して作業し、あっという間に植え終わることができました。植え方が終わるとさっと水汲みに行くなど、素早い行動はさすがです。
　来年の６月ごろには色とりどりのツリガネソウの花が咲くことでしょう。
　整美委員会の皆さん、ご苦労様でした。

　５年生は、家庭科の学習でご飯とみそ汁を作りました。
　ご飯は、炊きあがるまでの火加減や対流の様子を学ぶために、透明のガラス鍋で炊き上げました。
　味噌汁は、班ごとに好みの実を決めて作りました。サトイモや大根など旬の野菜を使ったグループもありました。
　さて、世界文化遺産の和食ですが、その独特のうま味はだしによって決まります。先生が、カツオやコンブ、煮干しだし、そしてだし無しの４種類の味噌汁を準備して、子どもたちに試飲させたところ、それぞれが、だしによる味の違いに気づいたようです。
「これは、こんぶだしだ。」
「きっと、煮干しだ。僕好きなんだよな。」
などと、飲み比べていました。
　ところで、試食の様子を除くと、ご飯とみそ汁しか作っていないはずなのに、カツオと昆布のふりかけをかけているではありませんか。なんと、だしを取った後の材料で、お手製のふりかけを作ったそうです。さすが！もちろん、煮干しもしっかり食べたようです。　５年生の皆さん、学んだことを家庭で実践してこそ家庭科です。ぜひ、休みの日は、みそ汁づくりに挑戦しましょう。
　保護者の皆さん、材料の準備をありがとうございました。

　天気予報の通りに半田山や霊山に雪雲がかかり、この冬一番の寒さとなりましたが、子どもたちは元気いっぱいです。
　４年生は、体育の学習でサッカーを行いました。基本の練習の後は、試合形式でパスをまわしてゴールを狙いました。しかし、まだまだパスの基本が身についていないことから、パスの動作の時はボールを奪わないことなどのルールを作り、パスの仕方を身に付けながらの試合となりました。
　時々、冷たい風が吹いてきても全く気にせず、なんと半袖で走り回る子どもたちです。やっぱり、子どもは風の子？ですね。

　12月12日の粟野幼稚園の「仲良し発表会」の前に行われる予行を観に来てほしいと、幼稚園生が1年生に招待状を届けに来てくれました。
　きれいに書かれたポスターをもらった1年生は、
「ぜひ見に行きます。」
「がんばってね。」
「届けてくれて。ありがとう。」
と、それぞれの気持ちを幼稚園の子どもたちに伝えていました。
　本番の発表会は12日（金）です。先輩の1年生は、一足早く発表会を観ることができるわけです。みんなとてもうれしそうでした。

整美委員会の子ども達が、プランターにパンジーの花を植えました。「色の組み合わせはこの方がきれいだよね」「自分たちで植えた花で、学校をきれいにできて気持ちいい」という感想も聞かれました。３年生の子ども達も協力して、４０個のプランターに心を込めて植えました。玄関前に並べます。多くの方々を粟野の子ども達のおもてなしの心が伝わればと思います。どうぞ、来週、１２月２日からの個別懇談の時に、ご覧下さい。

じいちゃんと　やった
何回も　はねうちがつづいた
あっと　思った
はねを　おとしてしまった
ひとりでも　れんしゅうをする
こんどは　おとさないぞ
よし、
つよくなって　かつぞ

２年　Ｋ．Ｔ
（行ったり来たりするシャトルが、おじいちゃんと孫の心をつないでいるようですね。
　一人で練習している姿を、嬉しそうに眺めているおじいちゃんの姿が目に浮かびますね。）

　本校は、書写の学習の発展として、３年生以上は全員が「書ぞめ展」に出品します。
　菊田先生に来ていただき、１日１学年ずつ練習を始めました。昨日は３年生。今日は４年生です。
　毛筆の書きぞめ展に初めて挑戦する３年生は、中心の位置を捉えたり、始筆の向きを確認したりと基本からのスタートです。真剣に話を聞いて集中して取り組みました。指示をしっかり聞いて手本のとおり書こうと頑張っているので上達が楽しみです。

かぼちゃとりをした
ちっちゃかった
ちくちくしていて　いたかった
がんばって　とった
雨が　ふってきた
かっぱを　きた
あせを　かいた
バケツに　いれた
がんばって　はこんだ
おもかった

　２年　Ｋ．Ｓ　
　　（雨が降っても一生懸命お手伝いをしてえらかったね。おばあちゃんの嬉しそうな顔が目に浮かびますね。）

　おいしいすいとんをいただいた後は、遊びを教えていただいたお礼に、参加児童全員で校歌を歌いまいた。少し恥ずかしそうでしたが声を合わせて歌いました。
　閉会式では、児童、保護者代表が感想を発表しました。昔の遊びが楽しかったこと、つきたてのお餅がおいしかったこと、お年寄りの皆さんが笑顔になってくれて子どもたちの力はすごいと感じたこと（ＰＴＡ副会長さんから）などがその内容です。
　そして、寿会の皆さんが帰られて後に、自主的に会場の片付けをする子どもたちの姿がありました。感謝の気持ちを素直に行動で表現できる粟野っ子は、素晴らしいですね。

　昔の遊びが終わると、待ちに待った会食です。つきたてのきな粉餅とＰＴＡのお母さん方が早朝から準備を進めてくれていたすいとんを、全員でいただきました。
　「あんたは、○○さんの家の孫かい？」
　「はい、そうです。」
　そんな会話があちこちで聞かれ、楽しい交流のひと時となりました。
　

　２３日は、粟野地区青少年育成事業として、３世代ふれあい事業が行われました。
　開会式ののち、梁川一周駅伝の応援をして、昔の遊びを楽しみました。子どもたちは、４つの班に分かれて、次のコーナーで遊びました。
　○　お手玉、おはじき、けん玉コーナー
　○　餅つき体験コーナー
　○　紙飛行機、コマ回し、竹とんぼ、ぱったコーナー
　○　竹馬、たんがまわし、手押し相撲コーナー
　それぞれのコーナーには、その道の達人の寿会員の皆さんが待機しておられて、子どもたちが回ってくると、丁寧に遊び方を教えてくださいました。
　また、餅つき体験コーナーでは、蒸したてのもち米と千本杵でつきたての餅を食べ比べさせてくださいました。