学校薬剤師の先生に薬物乱用教室を開いていただきました。
　【薬物乱用は，ダメ，ゼッタイ】

これ誰だか分かる？　大きくなったなあ〜

　我ながら，上手にかけるようになったなあ〜　字。

心の鬼，きっちり，追い出させていただきます。

鬼は，外！　福は，内！！

福は，内！　鬼は，外！！

今日は，節分。追い出したい鬼の発表。

全力を出し切りました。

３月初め頃には，結果が届くと思います。
それをもとに，成果と課題を明らかにし，日々の授業，家庭学習等を見直してまいりたいと思います。

思考・・・

粘り・・・

緊張感・・・

張り詰めた空気・・・

国語は，聞くテストからはじまります。

見事　☆ゲット！
拍手〜〜〜　ハイ，パン・パン・パン

学び合い・教え合い・支え合い・助け合い・・・
5年生の活躍が印象的。

学び合い・教え合い・支え合い・助け合い・・・

自力解決！２

自力解決！

個人種目への挑戦。他学年とペアを組んで行いました。新記録を出した児童もたくさんいました。

　3分間の持久跳び。3分飛べたのは，5年生2名，6年生7名，計9名でした。さすが上級生です。