７月２０日（月）〜７月２２日（水）及び
　７月２７日（月）〜７月３１日（金）そして
　８月１９日（水）〜８月２１日（金）は，
夏季特別時程となります。

　本来なら夏休みとなる所でしたが，コロナ過による学習の遅れを少しでも取り戻すため登校日となります。夏の暑さも考慮し，早めの下校といたしましたので，ご理解の程よろしくお願いいたします。

夏季特別時程

　 　　　　　〜　８：１０　　　　通常登校・健康観察
　　８：１５〜　９：００　　　　　 １校時
　　９：００〜　９：１０　　　　　 〜休憩〜
　　９：１０〜　９：５５　　　　　　２校時
　　９：５５〜１０：０５　　　　　 〜休憩〜
　１０：０５〜１０：５０　　　　　 ３校時
　１０：５０〜１１：０５　　　　　 〜休憩〜
　１１：０５〜１１：５０　　　　　　４校時
　１１：５０〜１２：３０　　　　　 〜給食〜
　１２：３０〜１２：５０　　　　歯磨き・学級清掃
　１２：５０〜１３：３５　　　　　　５校時
　１３：３５〜１３：４５　　　　　　帰りの会
　１３：５０〜　　　　　　　　　 　 一斉下校


※　運動着で（男子は学帽、女子は麦わら帽をかぶって）の登校とします。なお、防犯　　上，運動着の名前が見えない工夫をしてくださいますようよろしくお願いします。

※　運動着の洗濯が、間に合わないようなときは、Tシャツやジャージでも構いません。　その際，柄には、ご配慮をお願いいたします。

※　感染症予防には、手洗いが基本です。ハンカチを忘れずに持たせてください。また、　水分補給のため、水筒もお願いいたします。

※　何かございましたら、学校までご連絡ください。　　　電話５７７−０２４７

かっと飛ばすよ〜〜〜

きゅうりの観察。こんな感じだな。

いつのまにか，セッション。

手慣れてきました。

３１÷８＝４あまり１　

どうやって確かめますか？

１年生だけで自習。ときどき歓声が・・・いったい何で盛り上がっていたのか？

晴れた日と雨の日の天気の違いによるたんぽぽの知恵とそのわけについて
確かめ合いました。

「どこに線引いた？」

はじめての先生に見られる中，いつも通りがんばる子どもたち。

電池を一つ増やして，プロペラをもっとはやくまわすには，どうつなげばいいのか？

多くの人が，並列つなぎをする中，直列につないでプロペラをぐっとはやくまわしています。

学級活動・・・合意形成中。

電池を1つ増やして，プロペラをもっと早くまわすには，
どうしたらいい？

１３÷４＝２あまり５　ではだめなの？

だめに決まってます。

たんぽぽのちえ
どこに書いてあった？

ハチドリのくちばしは，はなのみつをすうために，
ほそながいくちばしをしています。

こんな感じ。

　主体的・対話的で深い学び・・・今年度より重視すべき学びのキーワードです。
　
　主体的と自主的の違いは何でしょうか。大きくちがうのは，主体的には，自ら働きかけ，自らを律し，自ら社会的な責任をとるという意味が含まれているのではないかと考えております。教員も不祥事の根絶が課題となっておりますが，自らを律する自浄作用のある大人そして，社会的な責任をとれる大人になれるよう主体的というワードが出てきたのかもしれません。子どもたちが大きくなった時にどのような社会を作るのかに責任を持たなければならないのかもしれませんね。

　今日は，その第一歩と言うことで，学校のルールについて確かめ合いました。そして，見直したいルールがあれば，今度話し合っていくこともできることも伝えました。主体性を伸ばすために。

背中向けちゃいました〜

アイス最高！

４対４！

スマッシュ

暗いなあ〜。

枯れていないかな？