「国際理解」の学習を進めています。国際連合について調べて、「国連新聞」を作成します。（校長）

　「○○のいのち」シリーズの中から、「田んぼのいのち」、「街のいのち」を読んで、それぞれの物語のメッセージとなぜそう思ったかについてまとめました。物語のすばらしさに感銘を受けました。（校長）

　１年生は、すべてのカタカナの学習を終えました。すらすら読んだり、書いたりできるかな、全部覚えたかな。
　２年生は、「絵を見てお話をつくろう」を学んでいます。いよいよ作文です。つなぐことば（はじめに、つぎに、そのつぎに、それから、このあと、…）を上手に使って、原稿用紙に書きましょう。（校長）

　今日も１０００ｋｍマラソンを頑張っています。終わったら自分のシールを貼ります。（校長）

１０月１１日（水）の献立は
麦ご飯
鮭の塩焼き
炒り豆腐
えのき茸の味噌汁
６５９kcal
豆腐は大豆を潰し，水を加えて，煮てから，固めます。大豆の栄養をそのまま固めたものなのでタンパク質やビタミン，カルシウムなどがたくさん入っています。また，大豆に含まれるイソブラボンは，記憶力・集中力の強化に役立ちます。少し前ですが，１０月２日は１０と２で豆腐の日でした。
今日は緑黄色野菜を食べるといいそうです。（養護教諭）

　和音の美しさを味わおうという題材を学習しています。「雨のうた」という曲をピアノ、キーボード、リコーダーでアンサンブル。４人の息がピッタリ！　初めての曲でも上手に演奏できました。（校長）

　５年の国語で学習している「注文の多い料理店」の本を紹介するポスターを作りました。表現の面白さを紹介しています。ユニークで個性あふれるポスターができました。
　
　不思議な世界の入り口と出口の表現の対比がおもしろい。
　【入り口】　風がどうとふいてきて、草はザワザワ　木の葉
　　　　　　はカサカサ　木はゴトンゴトンと鳴りました。
　【出　口】　いっぺん紙くずのようになった２人の顔だけ
　　　　　　は、もう元にもどらなかった。

　スラックラインで、綱渡り。だんだん上手になってきました。（校長）

　スラックラインでレスキュー隊？　忍者ごっこ？（校長）

　スラックラインにぶらさがって、綱渡りをしています。レスキュー隊みたいだね。コアラかな？（校長）

　紅白対抗通り抜けドッジボールといった感じのゲームです。ボールをぶつけられないで、最後に残った一人が、何回行き来できるか、回数を競うゲームです。黄色い輪の中は、ボールをぶつけられてもセーフです。（校長）

　「大すきなものがたり」の絵を描いています。集中して、ていねいな作業を心がけましょう。（校長）

　昨日現在でまだ１９．２ｋｍですが、みんなで力を合わせて頑張っていきます。石田小から岡山まで！　
　校庭は１周２００ｍ、１周走ったら自分のシールを１個、台紙（表）に貼ります。（校長）

　「みんなで力を合わせて岡山県の公設国際貢献大学校へ走って行こう！」を目標に、1000kmマラソンにチャレンジしています。積極的に、一歩一歩着実に進んでいきましょう。（校長）

　「比例と反比例」を学習しています。式　ｙ＝５×x　について、学びました。（校長）

　「大きい数のわり算」を学習しました。かけ算の筆算の復習もしました。家庭学習でも繰り返し練習しましょう。（校長）

　「計算のきまり」を学習しています。（　）のある式では、（　）の中を先に計算する、大事だね！（校長）

　「太陽と月の形」について、学習しています。月は、太陽の光に当たって、光っています。光っている方向に必ず太陽があります。（校長）

　６年生は、敬語の使い方について、具体的な場面を想定して考えています。
　５年生は、「注文の多い料理店」のおもしろい文章表現やくふうについて、考えています。（校長）

　４年生は、「ごん」がどんなきつねなのか、話し合っています。
　３年生は、「じんざ（ライオン）」のやさしさについて、まとめています。（校長）