霊山地域少年の主張大会（１１／３（文化の日）霊山中央交流館）で発表した作文を、全校児童の前で再度発表しました。とても分かりやすく、上手に発表しました。
　表彰状も披露しました。（校長）

　「こみぐあい」単位量あたりの大きさを計算して、比べる学習です。「力をつけるもんだい」に取り組んでいます。
（校長）

　３年生は、のう家の仕事。仙台の「まがりねぎ」について、調べています。
　４年生は、地図帳で、「さくいん」の引き方の練習です。問題を出しあっています。「つし」　「し」は伊達市の市だから関係ないよ！（校長）

　１年生は、ひきざんのまとめ。カードを使って、繰り返し練習しています。ストップウォッチで時間を計り、もっともっと早くできるよう頑張ります。
　２年生は、４の段のかけ算九九を学んでいます。（校長）

　校舎東側。なんとも鮮やかな紅葉です。（校長）

　澄み渡った青空の下、１０００ｋｍマラソンで一日が始まります。（校長）

　鉄しんのないモーター（クリップモーター）を作りました。うまく回りました。パチパチパチ（拍手）
　電磁石のはたらきを利用した、おもちゃのつりざおも作りました。３，４年生、楽しみにしていてください。（校長）

　「きらきらぼし」を演奏しています。パートを交換しました。（校長）

　「電気と私たちのくらし」を学習しています。発電機を回して、コンデンサに電気がたまるか、実験しています。たまった電気で、発光ダイオードがつくかな？（校長）

　国語科、算数科、理科の学力調査（学力テスト）と意識調査（学習・生活等に関するアンケート）を行っています。
　児童は、全力で一生懸命取り組んでいます。（校長）

　昨日の森林環境学習（霊山登山）の疲れも見せず、児童は全員登校しました。
　１０００ｋｍマラソンも全員元気に走りました。昨日まで４７１ｋｍ走りました。
　立冬が過ぎ、いよいよ秋も深まりました。校庭の銀杏の木もあっという間に寂しくなりました。（校長）

　もう少しです。時間がありません。
　作品と一緒に記念撮影です。
　急いで、片付けましょう。（校長）

　「う〜ん。どうしようかな？」「ここは、こうだな。やっぱり。」（校長）

　みんな集中して取り組んでいました。アイデアがすごいね。（校長）

　いろいろ創造を膨らませ、くふうしてね。（校長）

　木工クラフトの活動です。森の案内人の方から説明を聞いて活動を始めました。（校長）

　木工クラフトの活動を行うために、霊山こどもの村に向かいます。（校長）

　ゴールが近づいてきて、余裕が出てきたので、「はい、ポーズ」
　登山口に戻ってきました。「疲れたなあ！」（校長）

　「見下し岩」に戻ってきて、休憩です。眼下には、霊山こどもの村が見えます。（校長）

　倒木で道が狭く、「この先注意して通行ください。」との看板がありました。（校長）