「幸せを運ぶカード」を作成します。とび出す、立体的なカードをつくります。（校長）

　つくった詩やおはなしを原稿用紙に清書しています。とめ、はね、はらいに気をつけて書いています。書いたらお互いに作品を読み合います。（校長）

　自由練習の後、長なわとびの練習をしました。後持久走跳びは３分を目標に練習しました。
　百葉箱の気温は、２度でした。空は雲が立ち込め、暗い朝です。これから雨が降る予報が出ています。（校長）

　公益社団法人福島法人会青年部　副部会長　伊藤淳一様、一般社団法人福島県法人会連合会　公益社団法人福島法人会　丹野千佳子様をお迎えし、租税教室を開催しました。
　税金は「払う」のではなく「納める」ということ、納税の義務があること、小学生一人に約８５万円の税金が使われているということ、国税、地方税、直接税、間接税などなど。
　学んだことをこれからの学習や生活に生かしていってほしいと思います。（校長）　

　「割合」の単元を学習しています。「○％びきのねだん」の問題に取り組んでいます。重要な単元です。今が頑張りどころ。（校長）

　俳句をつくります。できるだけたくさんつくります。何首できるかな？（校長）

　詩をつくっています。４年生は、お互いに自分の作品を見せ合いながら取り組んでいます。（校長）

　１年生は、「おはなしをつくろう」に取り組んでいます。だれがどんなことをするのか考えています。
　２年生は、「しをかんせいさせよう」に取り組んでいます。いいことばを見つけて完成させてね。（校長）

　小学校低学年では、望ましい学習態度を育成することが大切です。
　◎　宿題をきちんとやること
　◎　鉛筆を正しく持ち、丁寧に文字を書くこと
　◎　正しい姿勢で学習すること
　◎　声を出して、はっきり読むこと
　◎　忘れ物をしないこと
などを意識させ、しっかり身に付くまで関わってあげてください。
　これらのことは、小学校、中学校、高校、大学、社会人と、この先ずっと大切なことです。学習・生活の基礎・基本として、しっかり身に付けてほしいと思います。（校長）　

　全校児童で楽しくゲームを行うことができました。
　「かかわり合う力」を高めるには、『協力・協働』が大切なキーワードだね。（校長）

　人間関係づくりのアクティビティ（活動）を行いました。
　「かかわり合う力」「自分を見つめる力」「やり遂げる力」「夢を抱く力」の４つのうち、「かかわり合う力」の向上を目指して、簡単なゲームをしました。（校長）

　「正直な心」について、考え、話し合っています。（校長）

　４年生は、小数のかけ算の練習をしています。
　３年生は、２学期の復習で、「□の式」を学習しています。（校長）

　俳句を作っています。季語は？　え〜と！（校長）

　１年生は、「みみずのたいそう」を暗唱し、振り付けを工夫しています。
　２年生は、「心がうごいたこと」を詩にしています。
（校長）

　今日の石田っ子タイムは、なわとびの練習です。１年生も長縄が跳べるようになりました。確実に跳べるようにもっと練習しましょう。前持久走跳びは、６分を目標にしました。
　校内なわとび記録会は、２月１６日（金）に行う予定です。
　午前８時の百葉箱の気温は、−5.5度でした。今週末20日は大寒です。本格的な寒さがやってきた感じです。
　うがい、手洗い、マスクの着用で、かぜやインフルエンザを予防しましょう。（校長）

　水槽のサケは、固まっていてじっとしているときが多いのですが、ときどき元気に泳ぎ回るようになりました。（校長）

　お世話になった高砂会の方々に、お礼として記念撮影の写真と鉢植えをプレゼントしました。「ありがとうございました。」
　最後に、児童代表の閉会のことばです。（校長）

　縁起物の紅白のすあまと風車（一人一人手に持って記念撮影）を頂きました。
　おかげさまで、バランスよくきれいに飾ることができました。（校長）

　自主的に挙手をして、感想を発表しています。
　児童代表がお礼のことばを述べています。（校長）