図書室から本を借りて読書をしています。（校長）

　５年生が国語の授業で作成した「委員会活動紹介リーフレット」を活用して、２年生に委員会の活動内容を説明しています。
　「保健・給食委員会」、「企画運営・体育委員会」、「図書・放送委員会」の順に発表しました。わかりやすく説明ができ、２年生が来年度委員会を選ぶときの参考になりました。（校長）

　メニューは、ソースハンバーグ、コンソメスープ、キャベツとお豆のサラダ、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳です。豆が嫌いな児童が少なくないようです。
　今日は、魚類を食べると食のバランスがいいそうです。
　明日は全校スキー教室、お弁当をお願いします。（校長）

　５年生は、表を使って解く問題に挑戦しています。
　６年生は、２学期のまとめの問題に挑戦しています。
（校長）

　「まほうのとびらをあけると」の作品と、前に作った「ハッピー小物入れ」の作品を鑑賞します。一人ひとりの作品のよさを見つけてくださいね。（校長）

　１年生は、「かたちづくり」を学習しています。色板を並べていろいろな形を作っています。
　２年生は、単元テストに取り組んでいます。（校長）

　５年生は、わたしたちとメディアとの関わりについて考えよう、「テレビとの付き合い方」を学習しています。テレビ、インターネット、新聞、ラジオの特徴は何かな？
　６年生は、六年間を振り返って書こう、卒業文集を作成する計画を立てています。（校長）

　「まほうのとびらをあけると」どの児童の作品も、ほぼ完成しているようです。（校長）

　１年生は「じゃんけんやさん」、２年生は「おもちゃ教室」をひらく準備をしています。写真は、２年生が「ピョンピョンがえる」の作り方を説明しています。紙コップと輪ゴムを使います。（校長）

　明日からスキー教室で、運動着を持ち帰っているため、制服でなわとびです。
　４年女子１名と５年男子１名が、前持久とびで、自己記録を更新しました。（校長）

　【伝統と文化の尊重】日本の文化遺産　「世界の文化遺産」を学習しています。厳島神社…。（校長）

　「ことわざカルタ」で、学習しています。「鬼の目にもなみだ〜。」「類は友をよぶ〜。」…（校長）

　練習問題に取り組んでいます。（校長）

　５年生は、「情報産業とわたしたちのくらし」の単元テストに取り組んでいます。
　６年生は、裁判所のはたらきについて学習しています。
（校長）

　３年生は、「じしゃくにつけよう」を学習しています。
　４年生は「物のあたたまり方」、金属（銅板）のあたたまり方の実験を観察しています。（校長）

　鍵盤ハーモニカを演奏しています。鼓笛の曲を練習しています。（校長）

　５年生は「和や差に目をつけて」、表を使って考えています。
　６年生は、「並べ方と組み合わせ方」の単元テストに取り組んでいます。（校長）

　運動身体づくりの運動をしています。（校長）

　２月１３日に行われる「新入生体験入学」で、新一年生を迎える準備をしています。じょうずにできるかな？（校長）

　５年生は、単元テストに取り組んでいます。
　６年生は、わたしの考えるプロフェッショナルとは、どういうことか、作文に書いています。（校長）