５校時目に３年生が、算数の学習で学校の廊下や階段の高さを測っていました。６人で協力しながら正確に測ろうとしていました。
　４年生は、分度器を使って様々な角の角度を測っていました。５校時目も疲れも見せず意欲的に学習しています。