１１名で毎日続けた１０００ｋｍマラソン。今日は，なんと１７ｋｍ！新記録です。早く５・６年生と一緒に走りたいな。

　３泊４日の移動教室を無事に終えて、５・６年生が帰校しました。貴重な経験を通して、なんだか頼もしく見えました。この経験を今後の学校生活にいかしてほしいと思います。疲れていると思うので、ゆっくり休んでくださいね。保護者の皆様も、お迎えありがとうございました。（教頭）

　今朝のマラソンは、雨が降っていたので体育館で行いました。５・６年生は、宿泊学習で不在でしたが、３・４年生が中心となって自分たちで準備して、朝のマラソンが始まりました。みんな一生懸命走って、片付けもしっかりできました。石田っ子のがんばりが見られて、とてもうれしい朝になりました。今日も一日がんばろう！！（教頭）

　図画工作科の学習で，砂や土と仲良くする活動を行いました。砂山に穴を掘ったり，トンネルを作ったり・・・。休み時間には，４年生にアドバイスをもらいながらいっしょに楽しみました。（１・２年担任）

　サラダ，シュウマイ，麻婆丼，今日もおいしい給食です。当番さんが少ない人数でたくさん仕事をしたので，準備も後片付けもスムーズにできました。

１１名での１０００ｋｍマラソン２日目。昨日は１３ｋｍ，今日は１２ｋｍ走りました。５・６年生のパワーを改めて実感。明日もがんばります！

　３・４年生も１校時目は国語科です。３年生は、板書をノートに丁寧に書いていました。４年生は、イメージマップ作りに取り組んでいました。どちらの学年も、授業にしっかり取り組んでいます。（教頭）

　１校時目の授業は、国語です。１年生の教科書を読む姿勢は、とても立派です。２年生は、漢字の書き取りを丁寧に行っていました。（教頭）

　今日から金曜日まで，５・６年生の移動教室です。全校生でお見送りをしてから，１１名でスポーツタイム，給食，清掃など，４年生を中心としてがんばりました。５・６年生のみなさん，安心して下さい。そして，力いっぱい活動してきて下さいね。

　今日の給食のメニューは、「コッペパン、ポパイサラダ、タンドリーチキン、くきわかめスープ、牛乳」です。とても美味しくいただきました。移動教室のため５・６年生が不在ですので、少しさびしい給食の時間でしたが、１年生から４年生までがみんなで協力して、準備・後片付けを終えることができました。とても立派です。（教頭）

　５・６年生は、移動教室に出発しますが、学校に残る１年生から４年生で朝のマラソンをがんばりました。どれくらい走れるか楽しみですね。みんな、５・６年生の分までがんばって走ってね！（教頭）

　本日、５・６年生は小国小・大石小と３校合同の移動教室に出発しました。８年間続いた新潟県見附市との最後の移動教室ということで参加します。５・６年生は元気に登校して、出発式に臨みました。１年生から４年生、そして保護者の方も残っていただき、みんなで５・６年生の出発を見送りました。たくさん学んで、楽しい思い出をいっぱい作ってきてくださいね♪いってらっしゃい！！（教頭）

図書・放送委員会のみなさんに読み聞かせをしてもらいました。１・２年生の目は，本に釘付け。とても楽しい時間を過ごすことができました。図書・放送委員のみなさん，ありがとうございました。（１・２年担任）

　６月に入りました。今朝も全校生が元気に登校して、朝のマラソン活動をがんばっていました。１０００ｋｍ達成から、次はどこを目指して走るのでしょうか・・・。がんばれ、石田っ子！（教頭）

　本日、朝のマラソン活動で、４月から全校生で走った距離が１０００ｋｍに到達しました。昨年度と比べると、とても早い時期の達成で、早くも岡山県に到着です。昼休みにみんなでお祝いの記念写真を撮りました。
　さて、次はどこを目指して走るのかな〜♪（教頭）

　本校の裏庭（園庭）には、ブランコがあります。一昨年新しくしたものですが、子どもたちの大好きな遊具です。全校生で仲良く遊んでいます。見ていると、とても微笑ましいです。（教頭）

　５・６年生は、いよいよ来週に迫った３泊４日の移動教室（宿泊学習）に向けての準備を進めていました。同じく移動教室に参加する学校との交流会のリハーサルが行われていました。成功を祈っています。（教頭）

　今日の６校時は委員会活動です。本校には３つの委員会があり、学校生活をより良くするために活動しています。
　企画運営・体育委員会は、２時間目の休み時間に行われるスポーツタイムで実施する内容の検討をしていました。
　図書・放送委員会は、自分たちでで発表する読み聞かせの計画を立てていました。
　保健・給食委員会は、学校生活の中で衛生面が向上するようなポスター作りに取り組んでいました。
　どの委員会も真剣に活動している姿に、石田っ子のよさを改めて感じました。（教頭）

　図画工作の「動きをとらえて 形を見つけて」という単元の学習を校庭で行いました。校庭周りの施設等を利用してスズランテープを使い，グループ毎に作品を作り上げました。
(５・６年担任)

　スポーツタイムの時間に，全校生で「やさいやさんゲーム」をしました。これは，グループで円くなって座り，最初の人が「にんじん。」と言ったら，次の人が「にんじん，ピーマン。」というように，前の人が言った野菜の名前に一つつけ加えて次の人につないでいくゲームで，記憶力が問われます。１・２年生も前の人たちが言った野菜の名前を覚えようとがんばって参加していました。(５・６年担任)