ｅライブラリを活用している尾中生が増えています。
単元学習ドリルの総学習時間が、３月だけで100分を超えた人もいます。理科の＋αのｅライブラリ課題を意欲的に学習してくれた人もいます。素晴らしいですね。（連絡を読んでやってくれた人、ありがとう！）

「これ、やってみようかな。」「得意/苦手だからやってみよう。」でもいいので、やってみましょう。
結果が記録されているので、自分がどこが「できる・分かる」のか「できない・分からない」のか、一発で分かります。
達成度も出るので、100％になるまでやりたくなってきますよ、たぶん。

学習課題も出ていて「さらにやるのかぁ」と思う人もいると思いますが、「自分にとって必要なコトを探して自発的にやる」ことの訓練にもなります。

継続は力なり。思ったら、やってみよう。動き出さなきゃ始まらない！
(学習習慣を)Change ＆ (分かる・できるまで)Challenge!

おはようございます。
校門です。
学校があれば皆さんが私の間を元気に通過して教室に行く時間ですね。
皆さんの元気な挨拶を聞くのが私の「1日のスタート」です。

さて、休校中の皆さんは1日をどのようにスタートしていますか？「よし！ここからスタート！」というポイントをつくってみましょう！

進路が決まってそれぞれの道を歩む卒業生へ

道は、一つだけではありません。歩みつづければ必ず前へ進めます。そして、無限にあるさまざまな道を選べることでしょう。
キミたちには、無限の可能性が待っています。

そして、選択に迫られたときは、“どちらに転んでもしめた”の考えです。大切なのは己の思いです。念ずれば通ず。
恐れず歩みつづけ、自らの道を切り拓いて自分の夢を実現させてください。

キミたちならできます。

加湿器の大掃除です。空気清浄機も兼ねているので、チョークの粉でいたるところがピンクっぽくなっています。
クエン酸とブラシを使ってゴシゴシと、こびりついたカルキをとります。

先生たちも頑張っています！

受験は団体戦です。振り返れば…みんながいます。

そして、一番大切なのはキミ自身の前向きな気持ちです。
さあ、明日は「自分で道を拓く」つもりで、後期選抜の結果発表に臨んでください。

先生たちも“恩送りストラップ”を握りしめ、キミたちにとってよい結果が出るよう応援しています。

５を書く！

卒業式の日は暖かかったですが、ここ数日は冷え込んでいますね。
こんな時は、あたたかいお風呂に入ってホッとひと息です。油断してカゼをひかないように…。

さて、お湯から立ち上がる“湯気”ですが、寒い日の方がたくさん出てきませんか？
冬は、周りがほとんど見えないくらいの湯気でお風呂場が満たされますが、夏場にシャワーを浴びるくらいでは、ほとんど湯気が気にならないと思います。
水は、温度が高いほど蒸発しやすい（粒子の運動が活発になるため）ですが、お湯の温度は気温（季節）によってあまり変わりませんよね。

さあ、２年生のみなさん。ぜひ、“科学的”に説明してみてください。湯気って、水の三態の中で何でしたっけ？
（卒業した３年生も、バッチリ説明できますよね😉）

安心して使えるように、丁寧に作業しています。

1，２年の先生は家庭訪問へ。
残った先生たちで、新年度の準備です。
古くなったものと交換する、新しい机とイスの高さ調整をしました。

今日は風が強いですね。さて、２年生のみなさん。どんな風が吹いていますか？
強さは？気温は？風向は？
からだで感じ、今度は天気図でその確証を得てみましょう。

（画像は、Yahoo!天気より）

もの凄い風が吹いています。

尾島中のみなさん、元気にしていますか？

１．前期選抜合格者へ
「前期選抜合格者の入学手続き関係書類の配布日程等」ですが、卒業式までに情報を確認できなかった高校が何校かありました。

１６日以降に確認できたものはリンクを掲載しましたので、該当の生徒は確認して間違えないように手続きを行ってください。

・伊勢崎高校　・伊勢崎工業　・伊勢崎商業
・桐生商業　　・館林高校　　・西邑楽高校（お知らせ欄に記載）


２．後期選抜受検者へ
新たな通知が来ました。県立高校の合格者番号を掲載するＷｅｂページが追加されましたので、以下の通知文を確認するか、リンク先を利用してください。

・合格者受検番号の掲載Ｗｅｂページについて（ＰＤＦ）
・県教育委員会が指定したＷｅｂページ
　（３／１８（水）１０時〜１６時３０分）
・上記Ｗｅｂページが閲覧できない場合
　（３／１８（水）１０時〜１１時３０分のみ閲覧可能です。）

※市立高校は、各高校のＷｅｂページで確認してください。

テニス部のみなさん。
キミたちが使っていないから、コートも寂しそうに見えます。

雑草も生えてきました。ちょっとずつ、草取りしています。
新しいボールも届きました。早く、思いっきりコートで打ちたいですね。

整備して、いつからでも使えるようにしておきます。
キミたちも、今自分にできる限り、自分自身を鍛えておいてください。

個々の成長なくして集団の成長なし。
今こそ、個々の力を高めるときです。ピンチはチャンスに。逆転の発想です。一人一人の努力がチームを大きく成長させます。

次、会えるときを楽しみにしていますね。

「配布資料」にあります。

ご覧ください。

　みなさん、どのように過ごしていますか？
　朝、学校があるときと同じように起きていますか？
　学校があるときと同じように寝ていますか？
　歯みがきしていますか？
　机に向かっていますか？

　ついつい、「誘惑」に負けてすごしてしまうことはあるだろうし、人間仕方がないことです。時間をもてあましている人も多いのかなと思います。

　1日は24時間です。
　「２４時間」私たちに平等に与えられた時間です。

　こんなに時間があるのを今まで経験したことがある人はいないでしょう。
　この２４時間をどのように過ごしましょうか？
　休校となった今、２４時間をどのように使うのか考えるチャンスです。
　この時間をどのようにデザインし、どのように過ごすのか？

　しかし、この時間を上手にコントロールすることはできます。そこで、上手に使えるための手助けとなるように、「１日の予定表」を作成しました。定期テスト前に勉強の計画表を作成していますね。その１日版です。
　家庭訪問時に届けますので、ぜひ活用してください。

　自分だけの１日をデザインしましょう。
　いきなりできなくてあたり前。次の日をデザインするときに、なぜ、どうしてできなかったのか考え修正すればいいのです。また、できなかったら、また考え修正します。おうちの方とも話合って、デザインするのもいいでしょう。「毎日勉強する 」きっかけとして、「 毎日勉強する 」習慣をくずさないようにと考え、課題を出していますね。しかし、これはあくまでもきっかけです。

　この機会に、自分で考え、自分で決め、自分で行動しましょう。
　そうです。大切なことは「自律」です。

　せっかくの休みです。
　普段できないことに積極的にchallengeしましょう。
　立て方が分からなかったり、うまくいかなかったりしたときは、いつでも相談に乗ります。
　
　家庭でも、ぜひ一緒に考え、話し合っていただければ幸いです。

明日より家庭訪問を実施いたします。短時間での訪問となりますのでよろしくお願いいたします。

〇訪問日
１年生：３月１６日（月）〜１８日（水）

２年生：３月１６日（月）
　２年担任訪問時間
　午前９時〜　世良田・粕川方面
　午後１時〜　尾島方面（粕川以外）

〇訪問内容
体調確認や健康観察表・追加課題等の配布

※不在の場合、配布物をポストに入れさせていただきますので、ご了承ください。
また、確認のため、後日、担任から電話連絡します。

ありがとう。

大切なことは、言葉にならない、と人は言う。

卒業証書を渡す時の皆さんの顔を観て、涙をこらえるのに必死でした。
みんな、いい顔。

素晴らしかった。

嬉しかった。

仲間とこうやってできる、改めて幸せなんだなと。

突然なくなった、9日間。

改めて、一日一日いや、今、この時この時の大切さを改めて、考えました。

9日が、計画通りに、例年のように、

当たり前のように、あったら？

どうだっただろう。

9日間。

なかったからこそ、なかったからこそ、

考えたこともあるだろう。

４月のスタートに向け、

この9日間を振り返り、

新しい生活に活かしてほしい。

もう、担任は、いないぞ。

凡事徹底。

卒業式前日も、学級日誌を忘れずキッチリ書く徹底ぶり。天晴れ！

最光学級。

キミたち、サイコーに光っていたよ！

想像力をはたらかせ、自他を大切にする
「目標に向かう努力」の大変さと素晴らしさ

本気×真剣に挑戦して、キミたちが創造してきたものです。
喜怒哀楽をともに歩んだ３年間は、私にとってかけがえのない時間でした。行事を通して尾中の伝統をたくさん創造してきたキミたちの姿を今思い出すと、万感たる思いです。

今後も、キミたち一人一人の力を遺憾なく発揮し、大きなことを成し遂げ更に成長していくことを楽しみにしています。

卒業おめでとう。


P.S.　みんなからのメッセージ、読みました。うれしいコトがたくさん書かれていました。ありがとう、大切にします！

卒業生から、在校生のみなさんへメッセージです。

卒業式であった「卒業生感謝のことば」（答辞の代わりに行われたものです）にも、キミたちに向けて感謝の言葉が綴られていました。

その場で伝えられなかったこの思い。卒業生たちはポスターに思いを表し、校舎内に貼っていきました。
みなさんも登校できずに見られない状況なので、ここで紹介します。

在校生の皆さん、卒業生の気持ちを受けとってください。