今回はスープです。

工夫次第で色々な食べ方があることに驚いています。

収穫が済んだ生徒は、家庭に持ち帰った種を使って、２回目の水耕栽培にチェレンジしています。

今回の取り組みから、日本の食糧自給率をアップさせるアイディアが生まれることを願っています。

2年生の技術科で水耕栽培したサラダ水菜を自宅に持ち帰り、美味しく食べています。

サラダ以外の食べ方があって驚いています。

今日はサラダ水菜入りのお味噌汁です。

2年生が技術の授業で水耕栽培していたサラダ水菜を自宅に持ち帰りました。

そして、サラダに入れて食べた感想等を報告してくれました。

本日は5種類のクリップの鑑賞をしました！

使ってみると気づく良さがありましたね！

２年生が９月１１日(水)に実施する、職業体験〜那須ハイランドパーク〜の準備をスタートしました。

研修先ごとのグループに分かれて、当日の行動計画を練っています。

研修先は、チケット販売やショップ、レストラン、そして、数多くのアトラクションです。

現在と未来が繋がっていることと、選択肢を数多く準備しておくことの大切さを学びました。

着彩に入っています！

2年生は着彩に入りました！

一言も声が聞こえてこない、全員が同じ姿勢なのは集中している証拠！
全体の集中力は作品のクオリティに比例します！

これから絵の具を使う後輩に見せたいものです！