8月31日(金)に、5・6年生対象にＮＴＴと人権擁護委員会の方による人権教室が開催されました。
　スマホを使用するにあたり、個人情報が漏れたり、なりすましメールを受けたり、いじめにあったりするなど、様々な被害を受けることに気を付けるようにという話でした。実例を挙げたビデオを見るときは、より実感があったようです。
　便利なスマホも、人権を守って、使い方に気を付けないといけませんね。　

　家庭科の学習で、針と糸を使って、『糸通し』『玉結び』『玉どめ』『縫い取り』『なみ縫い』『かがり縫い』の練習をしました。
　練習したことを生かし、フェルトでポケットティッシュカバーを縫いました。糸通しや玉結びや玉どめを早く上手にできるようになり、模様を縫い取りやなみ縫いで、丁寧に縫うことができました。そして、かがり縫いで縫いとじて完成。
　できた作品をプレゼントする予定の人もいるようですが、初めての記念の作品になりましたね。。

６月１５日に神戸市立王子動物園に、２年生とペア遠足に行ってきました。２年生と手をつないで、仲良く過ごしていました。高学年になった自覚を持って、２年生の良い手本となろうとする子達がたくさんいたことに、非常に感心させられました。

　家庭科の学習で、「ゆでる」調理について、学習しました。調理実習では、じゃがいもとブロッコリーをゆで、とろけるチーズでからめました。じゃがいもは、水からゆで、ブロッコリーは沸騰してからゆでることも、正しく出来ていました。
　5年生にとっては、包丁や鍋などの調理用具を使う初めての本格的な実習でしたが、『洗う』『皮をむく』『切る』『ゆで加減を調べる』『湯を流す』『鍋を揺らす』『時間を測る』など、たくさんの役割をグループで分担し、協力してみんなでおいしくいただきました。

　5年生の家庭科での初めての調理実習は、コンロを使って湯を沸かし、お茶を入れることです。『家庭の仕事』の学習の一環で、家族のためにお茶を入れるなどして団らんの時間を持てるようになってほしいと思います。
　学校のコンロは、器具栓をつまんで使用するものなので、初めて扱う人がたくさんいましたが、全員無事コンロに火をつけることが出来ました。そして、同じ分量や濃さになるように急須からお茶を注ぐこともできました。お茶うけにポップコーンも作り、一緒に和やかにいただきました。