５年生が図工でクレヨンやパステルを使って学校の様子をデッサンしていました。
その後，思い思いに画用紙を切っていき新しい画用紙に並べなおしながら貼り付けていきます。
どのように配置するかで作品の印象がガラッと変わりますね♪

前描いていた分が完成して，教室の後ろに掲示していました。
みんな上手に色をぬって描いていますね♪

理科の「雲の様子と天気の変化」の学習の最後に「明日の天気は何だろう？」という問いをみんなで考えました。
タブレットや実際の観察を通して，雲の動きから明日の天気を予測していました。
「雲は西から東に動くから…」「大阪の西側に雨雲があるから…」などこれまでの学習を生かした意見がたくさん出て，とてもいい話し合いとなりました。

５年生は大阪府で実施されている「すくすくウォッチ」の実施日です。
こちらも真剣に問題に取り組んでいます。

少人数の算数の授業でした。
少ない人数で勉強することで，より理解を高めていきたいですね♪
どのクラスも集中して学習に取り組むことができていましたよ！

５年生の様子です。
真剣にお話を聞いています。
今年から高学年ですね。頑張っています！