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最新更新日:2024/06/14 |
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円を含む複合図形の面積を求める(6年生)![]() ![]() ![]() 子ども達は自分たちで答えを求めていくことが大好きなので難しい問題には目を輝かせます。 最後まであきらめることなく,自ら答えを求めていく姿勢が素晴らしかったです♪ 図工の様子(6年生)![]() ![]() ![]() とってもきれいな作品が出来上がりそうですね♪ 家庭科の様子(6年生)![]() ![]() ![]() 自分達の体操服をきれいにたたむ練習をしていました。 制限時間を決めてゲーム感覚で取り組んでいてとても楽しそうでしたよ♪ 社会見学![]() ![]() ![]() 社会見学に行きました。 館内の人にもいろいろ聞きながら、 学びを深めました。 図工の鑑賞・ふりかえり(6年生)![]() ![]() ![]() 自分の作品が完成したら終わりではなく,人の作品を鑑賞することで,自分にはないものを吸収したり,人の良いところに気付いたりすることができます。 そうやってクラス全体で成長することができる良い取り組みですね♪ 唾液のはたらき(6年生)![]() ![]() ![]() ご飯をつぶしたものに唾液を混ぜ,ヨウ素液で色の変わり方の違いを確認していきます。 実験の結果,唾液によってでんぷんが他のものに変わっているということに気付いていました。 「どこにいったのかな?」(6年生)![]() ![]() ある動物がお菓子の袋に隠れています。 袋は実物だけど,隠れている部分は子どもたちが描いているんですよ! どこに隠れているのか分かりますか? スクランブルエッグ&野菜炒め(6年生)![]() ![]() ![]() 美味しそうな匂いが学校中に広がります。 自分達で使った料理はきっととってもおいしかったでしょうね♪ 1・6年せいペア遠足 海遊館 天保山公園![]() ![]() とってもいい天気で、みんなとても楽しみました。 6年生は、さすが、お兄さん・お姉さん。 1年生がしっかりと安全に楽しむことができるように、手をつないであげたり、体調をかくにんしてあげたりして、1年生を楽しませることができました。 3原色+白でぬろう!(6年生)![]() きれいにぬることができました♪ ものの燃え方(6年生)![]() ![]() ![]() 結果的には,酸素の中に入れた時に火が激しく燃えたという結果をもとに酸素にはものを燃やす働きがあるという結論を自分たちで出すことができていました。 点対称・線対称(6年生)![]() ![]() ![]() 線アイで折りたたんだ場合,どの点とどの点が重なるのか(対応するのか)をみんなで考えていましたよ♪ 全国学力・学習状況調査(6年生)
今日は全国学力・学習状況調査の実施日です。
みんな真剣に問題に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() 6年生の様子(総合)![]() 新しいクラスになり,こういったみんなで答えをだすという練習を積み重ねているんですね♪ 6年生の様子![]() ![]() 今日も当然完食していました。 ちなみにメニューは「小松菜の味噌汁,豚肉と大根の煮物,ごはん,ふりかけ」でした。 6年生の様子(4月11日)![]() ![]() 1年生のペアに向けてプレゼント作りです。 プレゼントはプラバンです。一生懸命悩みながら作ったプレゼント。 喜んでくれるといいね♪ 6年生の様子(4月10日)![]() ![]() 先生のお話を聞いていました。 いよいよ最高学年。話を聞く姿からもやる気が見えます! |
忠岡町立忠岡小学校
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