最新更新日:2024/07/02 | |
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1年生 単元テストに向けて繰り返し解いたり、意味や解説を書き込んだりして、自分に合った学習を模索する様子が伺えます。プリントにパッと書き込む一手間に、学習に対する粘り強さを感じます。 1年生 職業調べ1年生 自分を知り、職業について考える活動働く自分の姿をイメージすることは、上級学校の選択や就職などにつながっていきます。中学校を卒業した後の事を少しずつ考えていきます。 共に学ぶ道徳では、考えを互いに伝えあったり、協力して問題を解決したりしています。 ですが、人との関わり合いは、いつもうまくいくとは限りません。だから、安心が広がるようなアドバイスをさせていただくこともあります。 1年生 授業の様子(1/12)
理科の授業で、光の屈折について学習しました。映像で一通りの学習をしたあとで、作図問題に挑戦して理解を深めました。
帰宅をしたら、コップに張った水の中に、箸を突っ込んでいる生徒がいるかもしれません。それは、遊んでいるのではなく、光の屈折を観察しているのだと思います。 1年生 実力テスト
本日の実力テスト、冬休みの課題に取り組んだ成果を出すことはできたでしょうか。
どんな課題でもそうですが、目的や目標を設定して取り組むと、長続きしたり、力を発揮できたりする可能性が高くなります。 例えば、冬休みの課題を「実力テストに向けて」取り組む、と言うのも、目的設定の一例でした。 皆さんが本日提出した課題から、冬休みの学習の様子を想像したいと思います。 |
武豊町立富貴中学校
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